《3---6岁儿童学习与发展指南》语言领域目标

2022-12-24 16:17:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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总目标

小班

各年龄段目标

中班

大班

1.1别人对自己说1在群体中能有1.在集体中能注意话时能注意听并意识地听与自己做出回应。2.能有关的信息2. 话。2. 听不懂或有用语言,听懂日常会话。能结合情境感受疑问时能主动提问。3愿意在熟悉的到不同语气、语3.能结合情境理解人面前说话,能调所表达的不同一些表示因果、假设大方地与人打招意思。3. 愿意与等相对复杂的句子。,具有呼。4.愿意表达他人交谈,喜欢4.愿意与他人讨论自己的需要和想谈论自己感兴趣问题,敢在众人面前法,必要时能配的话题。4.基本说话。5.会说普通.

会说普通话的日话,发音正确、清晰。5能口齿清楚地常会话。5.能基6.能有序、连贯、说儿歌、童谣或本完整的讲述自己的所见所闻和情。7.讲述时能使事。6.与别人讲用常见的形容词、同话时知道眼睛要6义词等,语言比较生看着对方。7.说贯。7.别人对自动。8. 别人讲话时话自然,声音大能积极主动地回应。小适中。8. 能在应。8.能根据场9. 能根据谈话对象

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成人的提醒下使合调节自己说话和需要,调整说话的用恰当的礼貌用语气。10. 懂得按次语。

9能主动使用礼序轮流讲话,不随意貌用语,不说脏打断别人。11. 能依话、粗话。

使当的语言。如在别人语言表示安慰。

2.1.喜欢听故事,1经常反复看自1. 经常专注地阅读看图书,经常主己喜欢的图书。 图书。2. 喜欢与他看图书,动要求成人讲故 2喜欢把听过 的故事或看过的故事的有关内容。3. 2喜欢跟读韵律感强的儿歌、童听。3.对生活中能力。 谣。3爱护图书,常见的标识、符感兴趣,知道文字

号感兴趣,知道4. 4能听懂短小的它们表示一定的意义。4. 能大体5.会看画面,能讲出所听故事的内容。5. 能根据故根据画面说出图主要内容。5. 中有什么,发生根据连续画面提线了什么事等。

供的信息,大致故事情节的发展,或

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