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大班绘画优秀活动方案-大笔小笔画一画
XX课件大班绘画优秀活动方案:大笔小笔画一画活动目标:喜欢听 故事,能对生活中的大小事物发生兴趣,喜欢摆弄。
尝试用大画笔小画笔画画,体验使用不同工具进行创作的乐趣。 活动准备:硬币杯子大小盘子动物图片大笔小笔颜料活动过程: 开始部分:师:今天呢,老师带了好多好多的宝藏,你们想知道是什 么么?幼:想师:那咱们一起来看看都是什么宝藏吧! (出示硬币杯子 大小盘子)认识宝藏的作用。
基本部分:(一)讲述故事,引导幼儿在故事当中充分的了解故事 中的大和小师:那老师这儿有一个关于宝藏的故事 ,小朋友要竖起小耳 朵认真听 ,看看故事里的小动物用这些宝藏干什么了哦 ?(讲故事, 一边 讲故事一边画出月亮)小猫用了一角钱的硬币画了一个小小的月亮, 长颈鹿用杯子画了一个比小猫稍微大一点的月亮,小狐狸用小盘子画 了一个大大的月亮,小熊用大盘子画了一个更大的月亮,小象用他长 长的鼻子一边喷水一边画了一个更大的月亮,最后小老鼠说我有一个 非常好得办法,小老鼠把他所有的好朋友都找来手拉手围了一个最大 的月亮。
师:小动物用这些宝藏干什么啦?幼:画月亮啦师:谁的月亮是 最小的,谁的月亮是最大的?幼:小花猫的月亮最小,小老鼠的月亮 是最大的哇塞!我们小朋友真是超级厉害啊,我们认识了这些宝藏也 听了他们的故事,这些宝藏也需要休息一下,那谁愿意帮我把他们送 回家呢? (二)幼儿自己动手排序,可以让幼儿更深的了解大和小师: 我 们认识了这些宝藏,
也听了他们的故事, 那这些小动物也要回家休息, 你们谁愿意帮我把这些宝藏送回家呢?幼:自愿举手(要求大小顺序 排列)师:你们看这些小动物们画的月亮,我觉的一点都不漂亮,那 小朋友你们愿意画个漂亮美丽的月亮吗?幼:愿意(三)出示准备好 的大月亮和小月亮,让幼儿知道小月亮要用小笔画,大月亮要用大笔 画。
师:你们看我的月亮有一个最大的和一个最小的,那你们说最小 的月亮是用大笔画呢还是用小笔画呢?幼:要用小笔画师:那大的月 亮你们说用什么笔来画呢?幼:要用大笔画师:哇塞,你们太聪明, 那我们现在就用你们桌子的小笔和小笔给月亮画上美丽的颜色吧!幼 儿自由画画结束部分:师:哇塞,看看我们的小朋友实在是太棒了, 以后咱们就知道在画画的时候遇到小的图形咱们要用小笔来画,大的 图形咱们就要用大笔来画画了,那你们还想不想来画一个更大的月亮 呢?幼:想师:那咱们就一起出去找找还有什么可以画出一个更大的 月亮吧!活动反思:虽然这节课当中有很多生活中的物品但是,没有 能好好利用这些物品让孩子产生兴趣, 这节课当中一直都是自己在说, 而孩子们自己的时候很少,没能以孩子为主体,在提前准备的画画纸 上出现了个月亮,其实出示个月亮就可以了,一个大的一个小的,个 月亮让孩子产生了错觉, 在讲故事的时候, 应该把各种动物的声音啊, 语调等说出来,可能会让孩子会更会喜欢这节课,在这节课当中没能
调动起孩子的积极性,整节课都是死气沉沉的在进行着
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