中班科学《飞机本领大》教学设计

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中班科学活动《飞机本领大》教学设计

活动目标：

1.认识飞机的基本特征,简单了解飞机的种类及作用。 2.知道飞机是一种交通工具,给人们生活带来很大方便。 活动重点：认识飞机的基本特征,了解飞机的种类。

活动难点：知道飞机作为一种交通工具,给人们生活带来的方便。活动准备：各种不同种类的飞机图片（客机、战斗机、水上飞机、直升机）：课前回家收集关于飞机种类的知识。

活动过程：

一、通过猜谜语的方式引入活动,引起幼儿的活动兴趣。 1.提问：“天上飞,不是鸟,前边翅膀大,后边翅膀小,喝饱汽油飞得高”猜猜是什么？

2.提问：你们做过飞机吗？坐飞机有什么感觉？ 小结：坐飞机很舒服,速度很快。

二、通过观察客机的飞机模型,激发幼儿的前期经验,认识飞机的基本特征。

1.请幼儿观察飞机模型,与同伴交流讨论,了解飞机的结构。 提问：观察飞机模型,飞机都是由哪几部分构成？它们叫什么名字？都有什么用处？

小结：飞机由机头、机身、机翼、尾翼、起落架这几部分构成。机翼是支持飞机在空中飞行的：尾翼是保证飞机平稳飞行的,起落架帮助飞机平稳起飞和降落。

2.通过模型认识飞机的用途与便利。

提问：它的用处是什么吗？它的名字是什么？为什么要坐飞机旅行？

小结：飞机是现在速度最快的一种交通工具,他可以在天上飞行,可以去汽车去不了的地方。出行坐飞机很便利,飞机的本领真大。


三、了解飞机的种类、用途及给人们生活带来的方便。 提问：除了客机,你们还认识哪些不同的飞机？它们都有哪些用处？直升机有什么用处？水上飞机有什么用处？战斗机的作用是什么？

小结：飞机有这么多种类,他们的用途也不一样。有的飞机可以用来打击敌人,维护国家的安全,一般是军用飞机；有的飞机用来运送旅客或者是喷洒农药,一般就是农用飞机。它们给我们的生活带来了很多方便,本领真是大。

四、观看飞机展视频,感受飞行带来的震撼和祖国的强大。 提问：你们最喜欢哪一种飞机？为什么？你们还想设计出什么样的飞机？会有什么特别的本领？

五、活动延伸

到活动区,将你们想要设计的飞机画出来吧。

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