(完美版)-中班音乐教案《划船》

2022-09-05 01:02:33   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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中班音乐教案《划船》PPT课件活动目标

1、感受具有劳动号子的音乐风格学习用雄壮有力的歌声、动作来表现歌曲的内容。 2、体验与同伴合作的快乐,尝试创编动作。

3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、培养幼儿音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、认真倾听并积极参与歌唱活动。 活动准备:

自制图片、图谱、划船比赛的VCD、一面小鼓 活动过程:

一、幼儿观看划船比赛VCD,感受划船比赛时你追我赶的气氛。

1、教师提问:他们在做什么?他们是怎样划船的?(引导幼儿学做划船动作)

2、结合练声,气息练习,引导幼儿 嘿呦!嘿呦!嘿嘿!加油!的助威声为划船比赛鼓劲儿,同时感受劳动号子的作用。

二、引入活动,激发幼儿学唱歌曲的兴趣。 1、教师有感情地清唱歌曲。 提问:在歌曲中你听到了些什么?

2、教师根据幼儿回答,结合图谱引导幼儿学唱歌曲第一段。

提问:应该用怎样的声音来唱这首歌?(引导幼儿用雄壮有力的声音唱歌) 3幼儿根据歌词内容尝试创编动作。

4、初步学唱歌曲第二段,尝试创编动作。(来源屈老教师案)

(1)提问:哎呀!不好,起风了,风浪越来越大,小船摇摇晃晃的,怎么办? (2)引导幼儿创编多人合作划船的动作。 (3)幼儿跟着老师学唱歌曲第二段。 三、进行勇敢、团结的品德教育 四、完整学唱歌曲,并进行表演。


1、分组进行表演。

2、教师敲小鼓,幼儿听鼓点进行表演。

五、 幼儿做划船动作出活动室。高防CDN https://www.idc-365.com/

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她苦恼地说,唉,我们周末去野生动物园了,开车跑到大南城花了仨小时,好不容易进了园,孩子在车上进入深度睡眠了。遛了一圈又花仨小时开回来,全折腾在路上,累成狗。

走过那个难熬的时光,那些肠绞痛带来的不眠夜,那些说不清多少次夜醒、夜哭的日子,好像都忘记了;能记下的都是你可爱的样子,连你不爱吃辅食的倔模样,现在想起来都觉得好笑。

妈妈在孩子面前要控制自己说话的方式。假如母亲在说话时经常直指孩子的弱点,以讽刺、批评或要挟,或是明明知道孩子做不到而故意要求孩子去做,这无疑是用最尖锐的武器在不断刺伤孩子的痛处。孩子内心会很受伤害,因为这个伤害来自于他最亲近的人。

1语言能力有了很大长进 36 少唠叨

期间,因此,我们不必担心他没有表现出不稳定的特征。如果他真的出现这些情况的话,我们也大可放心。因为就算脾气再好,孩子也会有不稳定的时候。

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会相对比较愿意做简单的事情,不太愿意尝试复杂的事情;

青春年少,是在校园读书的最好时机,厌学、弃学,难免让家长困惑和惋惜。那么,如果孩子厌学,家长该怎么办?


我把她的头捧在怀里,什么话也没说。只是安静地轻抚着她的后背。 5、有助于亲子之间建立良好关系

这个年龄段的孩子对世界充满了好奇和探索,他们的认知和行动力已经能够足够接受与母亲分离。不过他们的语言表达能力还不完善,所以社交的时候可能发生肢体接触,出现打人的情况。另外他们不知道什么是自己的、什么是别人的,容易抢东西。 1了解孩子的真正需求

明天的故事里,没有大道理,没有条条框框。只有一位妈妈的幸福感受。就让她的幸福经历传染给你一些吧!

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