九年级政治《民族精神耀中华》教案鲁教版

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年级政治《民族精神耀中华》教案鲁教版

一、 学习目标:

情感、态度、价值观目标:使学生认识到民族精神是一 个民族进步的灵魂,是中华民族的精神支撑,培养学生爱国 主义情感,增强民族自尊心和自豪感。

能力目标:理解新的历史时期弘扬和培育民族精神的伟 大意义,提高分析历史人物、历史文化事件的能力以及解决 问题的能力。

知识目标:了解民族精神的形成、发展过程,知道民族 精神的基本内涵;了解中国共产党在民族精神发展中的作 用;认识民族精神在中华民族的发展中所起的作用。

二、 学习重点:民族精神的内涵和民族精神的作用 三、 学习难点:民族精神是中华民族的精神支撑 四、 学习过程: 创设请讲导入新课: 图片

设计意图:利用奥运会奖牌榜中国的排名,激发同学们 的爱国热情,为下面的学习做好铺垫。

师生合作走进民族精神: 活动一:寻根民族精神

走进历史文化长河,感悟民族精神


阅读课本P99-100的名人名言,谈谈每则名言分别体现 什么精神?从中你能得出什么结论?

回顾历史,延续民族精神 民族精神在不同的时代表现不同

虎门销烟、飞夺泸定桥、井冈山会师、抗洪、神九发射、 思玲射落首金

设计意图:利用百度搜索照片,直观、形象的了解我国 伟大民族精神在不同时代的表现,感悟我们伟大的民族精 神,体会我们伟大民族精神的源远流长、生生不息。

活动二:探寻民族精神

想一想,议一议,中华民族精神的内涵是什么?

材料一:北京时间 731日凌晨2点,伦敦奥运会体 操男子团体决赛,以中国队顺利夺冠结束。中国队在决赛中 表现完美,以零失误的成绩夺冠。团队比赛突出的是团队精 神,此种精神说到底,就是宽容、大度,互相理解,互相支 持,有成绩给予鼓励,有失误给予包容,在宽松的气氛下, 队员的心情才能得以放松,这是取胜的根本所在,正因为如 此,在决赛中,队员个个心态平衡,掌握适度,发挥最佳, 创造了 “零失误”的奇迹。

材料二:我国奉行独立自主的和平外交政策,同世界上 一百多个国家建立了外交关系,积极为世界的和平与发展做 贡献。

材料三:北京时间 730,奥运会举重58公斤级比 赛中,中国“希望之星”李雪英战胜各路强手,为中国举重 队夺得本届


伦敦奥运会的第二枚金牌,并打破奥运会纪录。

材料四:731日,在伦敦奥运会男子个人花剑比赛中, 国选手雷声以1513击败埃及选手阿布卡西姆,夺得金 牌。打破了西方国家166年的垄断历史

设计意图:利用百度搜索引擎,播放伦敦奥运会中,中 国体育健儿团结协作、顽强拼搏、迎难而上、积极进取的视 频,激发同学们的顽强向上的斗志。利用百度搜索,展示中 华民族的和平外交政策,引导同学们进一步理解伟大民族精 神的内涵。

活动三:感悟民族精神

看一看,谈一谈民族精神的伟大意义

设计意图:利用百度搜索引擎,播放伦敦奥运会中中国 体育健儿夺金五星红旗冉冉升起的视频,激发同学们的爱国 热情,感悟我们伟大民族精神的地位和作用。

活动四:扬我民族精神

高举民族精神的火炬,让中华民族精神在我们这一代人 身上不断发扬光大,是祖国人民对我们的深情期盼。为了弘 扬民族精神,请结合自身实际,谈谈你能够做些什么?

爱国主义: 团结统一: 爱好和平: 勤劳勇敢: 自强不息:


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