心理测试(三种方法)

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一、自陈量法



自陈量法是按事先编制好的人格量表（若干问题），由应试者本人挑选适合于描写个人人格特质的答案，然后从量表上得到分数，判断应试者个人人格的类型的一种方法。它是和投射法相对应的一种方法。



自陈量表中最盛行的是明尼苏达多项人格测验（MMPI）。它列出５５０个涉及２６个方面的问题，例如：我渴望获得成就，我常常不信任他人，我常常怀疑自己的能力，我不喜欢主动与别人交谈，我常常容易激动，我有时也说谎，我常常做噩梦，我认为生活对我不公平，我喜欢影响别人，等等。被试者对这些问题按“是”、“不是”来回答，根据他的回答对被试者的人格特征做出评价。



二、投射法

所谓投射法就是让被试者通过一定的媒介，建立起自己的想象世界，在无拘束的情景中，显露出其个性特征的一种个性测试方法。测试中的媒介，可以是一些没有规则的线条；也可以是一些有意义的图片；也可以是一些只有头没尾的句子；也可是一个故事的开头，让被试来编故事的结尾。因为这一画面是模糊的，所以一个人的说明只能是来自于他的想象。通过不同的回答和反应，可以了解不同人的个性。



投射法的最大优点在于主试者的意图目的藏而不露，这样创造了一个比较客观的外界条件，使测试的结果比较真实。它真实性强，比较客观，心理活动了解得比较深入，它的缺点是分析比较困难，需要有经过专门培训的主试。因此，在员工招聘中运用投射测验一般比较少，只有在招聘高层次的管理人员中才考虑运用，不可能大规模运用。



最著名的投射法是罗夏目的测试和主题理解测试，简称TAT。TAT是一种常用的投射人格测验，它通过要求被试者回答一些问题或解释一些情景，从中了解一个人的行为动机及成就需求。这一测验类似电影方面的蒙太奇。让受试人看一套连续图片，如第一章是男人在奏提琴，第二章是女人环绕那人的双手，第三张是恶人，第四张是原先奏琴的男人在爬绳子„„。灯塔看完图片之后，请他解释这些话的意思，主试人根据对方编出的故事可以知道对方的人格与人生态度。



（１） 这是什么？

主试人拿起一支铅笔问对方：“这是什么？”

受试人答：“这是一支铅笔。”这答案没有什么不对，但是缺乏想象力。如果对方回答的详细一些，如“这是有橡皮的某牌铅笔，用起来不错。但画工程设计图似乎不行，因为这只是写字用的。”就被认为有想象力。



（２） 这是做什么用的？

用前例：如果对方回答是“写字或绘图用的”，也没有什么不对，就是缺乏想象力。如果他回答：“可以拿来敲头部，帮助我们思考”，就有了想象力了。它“可以用来刺杀他”，也是有想象力，不过这是可怕的想象力。






三、心理实验法



心理实验法是指有目的严格控制，或者创造一定条件来引起个体某种心理活动的产生，以进行测量的一种科学方法。



实验法可以分为两种：一种实验室实验法，另外一种叫情景实验法。



实验法的基本原则是，在其他若干变量被妥善控制的情景下，主试有系统地操纵某一自变量Ａ，使其他有所改变，然后观察Ａ的改变对另一变量Ｂ的影响。这里变量Ａ通常称为实验变量，而其他被控制的变量称为控制变量，Ｂ称为因变量。在实验法中还有种变量叫机体变量，就是指个体机体本身对反应有影响的特征。



用实验法来测量个体的心理活动，通常应该只有一个实验变量，也就是说针对某种心理状态。如果同时采用两个或两个以上的实验变量时，那么在研究每一个实验变量的对反应变量及因变量的影响外，要考虑许多实验变量对反应量所产生的互相影响。



实验法的优点是比较客观，目的针对性强，想了解什么心理活动就可以针对进行设计，但是它设计困难，费用相对比较高。

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