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二年级语文(下册)期末考试题及答案
(时间:60分钟 满分:100)
班级: 姓名: 分数:
一、 看拼音写词语。
liǎn dàn kǒu lìng shēng qǐ gǎn jué
chuán duì chàng gē hóng zāi nán wàng
二、 比一比,组成词语写下来。
杏(______) 息(______) 娘(______) 休(______) 香(______) 思(______) 狼(______) 体(______)
三、 根据要求填空。
“底”字共有(_____)画,最后一笔是(_____)。 “然”字共有(_____)画,部首是(_____)。 “候”字共有(_____)画,第三笔是(_____)。
“今”字的读音是(_____),“令”的读音是(_____)。 “发”字是(______)结构。
四、 读一读,连一连。
走进 温暖的 汗滴 沿着 安静的 春风 泛起 长长的 小院
乘着 层层的 小溪 洒下 晶莹的 波纹
五、 选词填空。
迎 追
1.他在前面跑,我在后面(______)。 2.我刚回头,他(______)面朝我走来。
穿 披
3.有时候我(______)着白衣服,有时候我(______)着黑衣服,早晨和傍晚我又把
红袍(______)在身上。人们叫我“云”。 4.狼人们(______)挂整齐,准备上路。
六、 把下面的词语补充完整。
名山(____)(____) 山(_____)水(_____) 风景(____)(____) (____)(____)虚传 (____)消(_____)散 一(____)独(____) 上有天堂,___________________。 桂林山水_____________。
七、 按要求写句子。
1.将下列句子改为“被”字句。 (1)老师把两个杨桃摆在讲桌上。
_______________________________________________ (2)一条小河把小马的去路挡住了。
_______________________________________________ 2.照样子,写句子。 例:他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。
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(1)他堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。 ______________________________________________ (2)小马说:“怎么不能?”
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八、 课外阅读。
知了学飞
传说在远古的时候,知了是不会飞的。一天,它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分美慕。于是就请大教它学飞,大雁很高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。知了怕吃苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。大雁给它讲飞的道理,它只听几句就不耐烦地说:“知了!知了!”
大雁教给它本领,它只试几下,就自满地叫着:“知了!知了!”
秋天到了,大雁要飞到南方去啦!知了很想跟着大雁一起展翅高飞,可是它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。
它很后悔自己当初没有努力学习!可已经晚了,只好叹着气说:“迟了!迟了!” 1.读短文,思考知了为什么想学飞,用“——”在文中画出来。 2.知了没学会飞是因为它___________、____________、__________。 3.知了叹着气说:“迟了!迟了!”这是因为( ) A.大雁要飞到南方去了,知了还不能飞离树梢。 B.知了根本不想学了。
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九、 看图写话。
提示:春天来了,图中的小动物们在干什么呢?仔细观察图画,写一写。
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参考答案
1、脸蛋 口令 升起 感觉 船队 唱歌 洪灾 难忘
2、杏花 休息 娘亲 休息 香气 思想 恶狼 体育 3、8 丶 12 灬 10 丨 jīn lìng 单一 4、
5、追 迎 穿 穿 披 披
6、大川 清 秀 如画 名不 烟 云 枝 秀 下有苏杭 甲天下
7、两个杨桃被老师摆在讲桌上。 小马的去路被一条小河挡住了。 他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。 小马连蹦带跳地说:“怎么不能?” 8、
1.一天,它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕。 2. 怕吃苦 学习不认真 容易自满 3.A
9、示例:春天来了,森林里的小动物都来种树了。他们小心翼翼地把小树苗放进土坑,填好土。大象弟弟用自己长长的鼻子给小树苗浇水。种好了,往后退几步,看看直不直,直到种好树苗,他们才心满意足地回家去。
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