浅论练字在作文教学中的作用

2022-04-16 02:14:33   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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浅论练字在作文教学中的作用

摘要:作文教学的有效性是中学语文教师非常关注的问题,据我们的初步研究,发现把练字与作文教学结合起来有效性是非常明显的。本文就是就这两者的关系作阐述。阐述了中学生练字可起到提高卷面整洁度、写作兴趣、审美情趣以及积累素材的作用。



关键词:练字 促进 作文

作文是一种复杂的精神活动,这种活动的特征之一,是活动内容必须物化为具体的成果,才能脱离活动主体(学生)而获得独立存在的资格。所以它是一种综合性实践性很强的技能训练活动。指导学生写出达到某种水平的文章,就不再是软指标,而变成了十分明确的硬指标。就像跳高场地上必须跨越的明确的数码一样。教师和学生因而也就有了测试自己自身水平的具体尺度。这对教师的能力和学生写作能力的培养提高,无疑是个促进。



以成果为目标,促进作文的教与学,便把训练成果提到了首位。训练是否有效,作用是大是小,得到了具体而实在的检测,这就能准确发现训练过程中所存在的问题,便于针对性地扬长补短,可以在力所能及的范围内减少教与学的盲目性而增强其自觉性。



以往一提到作文课,学生们常会皱起眉头。老师布置作文题后,绞尽脑汁、搜肠刮肚,然后下笔成文。时间到了,勉勉强强凑够字数交上一篇。字迹潦草、水平不高,总也难令人满意。如何才能提高学生的作文水平?如何才能更好更快地检测学生的作文训练成果?我们找到了行之有效的方法。那就是把学生练字与作文训练结合起来,每天让学生临摹一两段优美的文章,坚持三年,既达到练字的目的,也达到练文的目的。练字与作文的关系主要表现在下面几个方面。



一、练字使作文卷面整洁

这几年的高考,对学生的卷面有了明确的要求,字迹潦草会被扣掉3-5分,如果再加上评卷老师的印象不佳,有可能失分会更多。特别是语文科的作文卷面的要求更为严格,看着舒心的整洁卷面总会令评卷老师手上留情每年的高考满分作文没有一篇不是字迹清楚、卷面整洁的。但是现在科技发达,电脑及,已经淡化了对写字的要求,写好字的风气已经很少见,中学生当中字写得一塌糊涂的比比皆是。所以,在学生当中普及练字,既是提高学生的写字水平,也是提高作文卷面分的一种途径。学生经过一学期的训练后基本上都能达到卷面整洁的要求。对我们语文老师来说,平时改作文都舒心多了。



二、练字为作文积累素材

古人云:不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江河。要写好作文语言材料和生活感悟的积累是基础。只有厚积,才能薄发。


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