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大班美术公开课教案:《虎虎生威》
活动目标:
1、欣赏虎头鞋的质朴可爱、色彩美、夸张的造型美。 2、尝试用黏土粘贴的方式表现虎头,了解中国民间美术的用色特点。
3、感受母亲寄托在孩子身上的美好愿望。 活动重点:
欣赏虎头鞋的质朴可爱、色彩美、夸张的造型美。 活动难点:
尝试用黏土粘贴的方式表现虎头,了解中国民间美术的用色特点。 活动准备: 1、课件《虎头鞋》 2、印花红底纸盘
3、红、蓝、绿、黄为主色的黏土若干盒 活动过程: 一、导入部分
今天老师带来了一双特别的鞋子,是什么鞋呢? 鞋上的老虎头是什么样子,你有什么感觉?为什么要让宝宝穿上有凶猛老虎的虎头鞋呢?
小结:虎头鞋又叫猫头鞋,虎头鞋是妈妈送给宝宝的礼
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物,让宝宝练习走路,希望孩子能够长得可爱又勇敢,像老虎一样威风凛凛。 二、基本部分 基本环节一 :
引导幼儿欣赏虎头鞋—鞋头的色彩美: 重点提问:
1、虎头鞋上有什么颜色?什么颜色用得最多呢? 2、你最喜欢哪一双虎头鞋?为什么?
3、看了红、蓝、绿、黄色的老虎头,你有什么感觉? 小结:这是我们中国人独有的老虎鞋,老虎鞋的颜色很鲜艳,主要是红、黄、绿、蓝,鞋面上有一个大大的虎头,黑黑的眼睛,金色的王字,彩色的嘴巴和胡须,虎头鞋是妈妈为孩子做的,保佑孩子平安、吉祥。 基本环节二:
欣赏老虎头脸部夸张的造型美 重点提问:
1、小朋友见过真的老虎吗?你觉得老虎是个怎样的动物?
2、你觉得这些虎头鞋上哪只老虎看上去最凶猛? 3、你觉得非常威风的老虎是什么样子的?眉毛、眼睛、鼻子、胡须是什么样子的?
小结:老虎浓眉大眼,眼睛瞪得像铜铃,胡须翘翘,花
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纹是对称的。 基本环节三:
幼儿设计老虎鞋,教师巡回指导。 重点提问:
1、这么漂亮的老虎鞋,你想不想试一试呢?请你为宝宝设计一个老虎头。
2、提醒幼儿用上鲜艳的色彩,注意纹样的对称,做出一只虎虎生威法人老虎头。 三、结束活动
展示幼儿的作品,请幼儿互相欣赏。
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