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播音主持专业艺考培训基础知识
播咅的要求
发音正确,吐字正确。用标准的普通话播读,特别要注意多音多义字,古诗文中 特
别要注意按意定音。不添字不少字不读破句,朗读清晰完整;语速适当,用心感受。要 抓住文章特点,使节奏流利和谐,缓急结合;语调生动,轻重适宜。根据需要,分出轻重 缓急,分清抑扬顿挫,表达出文章的思想感情。
播音中的换气
停顿除为了休息换气外,更是为了充分表达朗读者的思想悄感。停顿包括语法停 顿
和语意停顿。语法停顿包括自然段落,标点符号的停顿,要显示条理分明。句了中的也 要注意逻辑停顿,语断气连就是其中的一个方法。重音,就是在词和语心屮读得比较重, 扩人音域或延长声音,可突出文章的重点,表达自己的感情,重音可分为语句重音和思想 重音。
气息的控制
换气就是用气的过程,播岀的内容千变力•化,就要采用不同的用气方法,补气和
换气是一种朗诵技巧。依情収气,依照感情发展的变化采取不同的用气方法补气的方式: 偷气,抢气,就气。边听边读边体会。方法指导:读短小精悍的诗歌,绕口令,散文Z类 进行训练。紧张实际是口唇的紧张,在朗诵之前要做些口唇练习,如:将舌头在口腔内 360度人循环十五次左右。
声音的魅力
美妙的声音来口止确的呼吸,气息短,做姿不止确会造成紧张。坐如钟,头背一 线,
双脚自然垂直,深呼吸时要深,不要耸肩。播咅爱好者最主要是要抒发一种悄怀,一 种心情,引起听众的共鸣。你应该为自己而读。将自己揉入文章屮,不要理会其他,不要 玩嗓子。练习远近距离感。这个练习对于我们读文章中的对话是很有帮助的。朗读要有目 标对象。
呼吸,要有一定的呼吸储量,要口鼻共同呼吸。呼吸要深,要用丹山呼吸,将两 肋
打开,小腹收紧,肚皮始终是硕的,这就是气息支撑。不耍管口然条件多么困难,也耍 把气
沉下去。胸腔共鸣能产牛磁性的声音。练习24个葫芦48个瓢。鼻音前后不分要练 习;平翘舌音一定要读准。
发声的呼吸控制要领
学握胸腹联介式呼吸的要领,首先要学握呼吸的棊木状态。这种基木状态的吸气 和呼
气要领分别如卜 I
吸气要领:吸气要吸到肺底、两肋打开、腹壁“站定”。
这是一种深吸气。而在生活中只有将人体内余气全部吐出后才能有吸气的需求。
在体会吸气要领时,应先将体内余气用叹气法全部呼出,再自然吸气,此时才容易体会到 将气吸到肺底、两助打开的感觉,否则易成为胸式呼吸。在自被吸气的过程中,腹肌的配 合是不明显的(尤具是女性)。在胸腹联合式呼吸训练中,吸气时我们要求除隔肌、肋间 外肌等吸气肌肉群紧张工作外,腹肌、肋间内肌等呼气肌要从自然吸气时的松弛、休息状 态。进入“准备工作”的预备状态,即“腹壁站定”状态。在吸气时,腹肌有意识地向中 医经络的“气海”至“关元”穴集中,使腹肌少隔肌进人弱抗拮状态。特別需要注意的 是,吸气时腹肌的紧张度不可过强,过强的腹肌收缩会阻碍隔肌下降而影响胸腔上下径的 扩人,进而影响吸气量的增加。当吸气进行到比白然状态呼吸稍多又不至于失去控制能力 吋(初练者吸气至五、六成满即可,不必贪多),即可转入呼气阶段。在训练时。,吸气 及呼气Z间的屏气时间要尽量短而流畅,忌人为地扼喉。若吸气过满,超出了呼吸肌的抗 扌吉控制能力,喉头声带会自动地屏气、扼喉,这不利于控制气流正常发声。
呼气的要领:
第一步要掌握呼气的稳劲状态,其中应以快吸慢呼为训练重点;
笫二步是锻炼呼气的持久力,一般要求一口气呼气发声可持续30秒-40秒;
第三步训练呼气与发声“挂钩”,掌握发声时呼气的调节方法。
纵观呼吸控制某木状态的训练过程,需注意以下儿个方面:
第一、呼吸是人与生俱来的能力,日常生活中呼吸、说话用声都是下意识“口动 化”
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