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湖南版小学一年级美术下册（多种多样的蝴蝶剪纸）教学设计教案 湖南版小学一年级美术下册（多种多样的蝴蝶剪纸）教学设计教案 多种多样的蝴蝶〔剪纸〕 课时：1课时 一、教学目标
了解传统民间美术活动和民间美术的表现形式。
运用民间美术的表现方法，完成一件美术作品，通过设计制作来表现。 二、设计思路
设计、剪刻窗花的学习活动可结合民间剪纸的一段知识，以对折、剪刻技法为主要内容，教学中可结合当地资源优势进行整理。在技法训练、创意、表现等方面应依据学生的能力水平调整难度，使学生既有趣味又有知识含量。
三、教学重点
学习剪纸折、剪等技法方法，了解民间美术的表现特点。 四、教学难点
如何更好地培养学生制造性设计作品的能力。 五、教具学具
课前打算好多媒体课间、实物，以及作业用纸，剪刀、胶水等材料工具、剪纸活动分组围坐，便于制作时交流。
六、教学过程
〔一〕组织教学〔1分钟〕 按常规进行
〔二〕导入〔2分钟〕
以喜庆的传统节日为题材，欢度春节的各种活动：划旱船、舞龙、贴窗花等等。
〔三〕学习新课(27分钟)
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1、教师出示优秀的剪纸作品，向学生问：这是一幅什么作品？ 学生答复：剪纸。 引出课题
教师讲述：这些作品出自我市农民之手， ，也反响了美好生活的向往和丰富的艺术想象力。
2、剪纸的根本类型〔以讲解为主的教学〕
剪纸是我们中国民间美术的表现形式之一，剪纸的类型，多种多样，窗花是剪纸艺术的一个主要品种，它用于节日民俗题材大多是对桔祥、幸福、美好的祝福，形式上则要求热闹，火红，有看头，起了装饰、美化环境的作用。
3、剪纸的根本技法
阴刻：图案上的装饰纹样被〔剪〕去，形成镂空效果，一般要求线线相断。
阳刻：将图中的装饰花纹留下，花纹以外的局部剪〔刻〕去，要求 线线相连。
一幅美丽、完整的剪纸作品往往是阴刻、阳刻相结合的，它们相互连 接，相互映衬，构成一幅完美的画面。 剪纸常用的装饰纹样
〔1〕锯齿纹：常用来表现动物的皮毛、刺、草以及类似的东西，特点：较硬。
〔2〕鱼鳞纹：用来表现鱼鳞、波浪以及类似的东西、特点：柔和，具有动感。
〔3〕月牙纹：用来表现衣纹皱褶、头发、纹路以及类似的东西，特点：用途广泛，变化多端。
4、探究与表现学习活动〔蝴蝶表情〕 〔1〕观赏蝴蝶剪纸。
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/f509dab0d9ef5ef7ba0d4a7302768e9950e76e4c.html
2023-04-26
