小学三年级英语微课程教学设计20

2022-03-24 18:02:23   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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重大版小学年级英语第二单元第一课时微课教学设计

教学目标:

1. 能用英语询问物品:A pencil 并进行肯定或否定的回答:Yes it isIt’s a pencil/Noit isn’t

2.能熟练掌握并使用Hi! I’m…Nice to meet you.”及Nice to meet

you, too.”等句型进行交流并用于日常情景对话中。 3. .激发学生学习兴趣,培养听说习惯和能力。

教学重点:能大胆灵活运用英语介绍自己并认识新朋友;能用英语述物品:It’s a…

教学难点:否定回答No, it isn’t的发音 教学过程:

Step 1Warm up

1. 教师用“Hello!/Good morning!”问候全体学生。学生之间相互问候。

2.

教师出示第一单元人物单词卡片,学生快速齐读,复习单词。

3.

听听做做,操练Stand up ! Sit down!

Step 2Presentation

1 教师出示一个小的皮球:Look! It’s a ball.教授新单词ball.教师教读,学生跟读。

2




2.用同样的方法出示玩具小汽车,教授单词car和句型It’s a car. 3.播放歌曲Hello,师生齐唱,学生在音乐声中传皮球和小汽车,音乐停止,学生大声地读出单词。

4.教师教授单词cat,学生跟读。 5.用同样的方法教授单词dog.



Step3Practice 游戏

1. Magic eyes游戏

2. 3. 4.

看口型,猜单词 Bomb!游戏 “耳音接力”游戏

Step4: Consolidation

播放课本第二部分录音:Listen and trace. Step5: Assessment

教师根据学生在课堂上的表现,对学生和小组进行奖励。 Step6: Expansion

英语It’s a…描述生活中你所知道的物品。

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