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《寒食》教案1
教学目标:
1、有感情地朗读课文。背诵课文。
2、边读边看插图和注释,理解诗句的意思,体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。
3、会认“畔、御、侯〞等3个字,会写“畔、莺、啼、御、暮、侯、隔〞等7个字。 教学重点:
边读边看插图和注释,理解诗句的意思,体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。 教学难点:
理解诗句的意思,体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。 教学准备:多媒体课件 第一课时 教学目标:
1、有感情地朗读古诗,背诵古诗《寒食》。
2、边读边看插图和注释,理解诗句的意思,体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。
3、能正确书写生字新词。 教学重点:
边读边看插图和注释,理解诗句的意思,体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。 教学难点:
边读边看插图和注释,理解诗句的意思,体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。 教学过程: 一、导入解题
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寒食是古代一个传统节日,清明前的一两天,古人从这一天起,三天不生火做饭,所以叫寒食,我们一起来看看当年寒食节时的长安城什么样? 二、学习《寒食》一诗 1、自读,读准字音 2、指导学习第一句 出示:春城天处不飞花 〔1〕把诗句划分成词语 春城/天处/不/飞花
〔2〕想想每个词的意思,不会的怎么办?〔查字典、看注释〕 〔3〕把词语连成句子,说说这句话的意思. 3、照样子自学后三句
4、检查出示〔斜……御柳……汉宫……〕 5、指导朗读
〔1〕想象一下,春天满城飘柳絮什么样?
〔2〕举国上下都在过寒食节而皇宫又在干什么呢?如果你是长安的百姓看到这些你会有什么感受? 6、有感情地朗读。 三、小结
今天我们是怎样学习古诗的? 四、布置作业 背诵《寒食》。
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