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… … … … … ○ … 号…学… …线 … … ○ … … … … 名…姓…… … ○ … … … 封 … … 级…班○… … … … … … ○ … … …校密学………○……………○2021年新塘镇小学六年级语文毕业水平测试模拟卷
(时间:90分钟 满分:100分)
题 号 一 二 三 四 五 成绩 得 分
一、 基础知识。(25分) 1.抄写下面的字。(3分)
熬 盈 霉 藏 圃 弗 辩 眨 牺 贷
2.读拼音,写汉字。(6分)
fèi xū dāo ( )腾 空 ( ) 念( )
wēi αī cμì 依( ) ( )思 清( ) 3.判断加点字读音是否正确,全对的打“√”,有错的打“×”。(3分) (1)头涔涔.(chén) 哪吒.(zhà) 消逝.(shì) ( ) (2)宪.(xiàn)兵 惆怅.(zhàng) 抽噎.(yē) ( ) (3)抛弃.(qì) 书籍.(jí) 困.境(kùn) ( ) 4.判断加点词语使用是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(3分) (1)听到这个好消息,奶奶喜出望外....
,笑得合不拢嘴。 ( )
(2)看见老人上车,有人装着郑重其事....的样子,有人则连忙起身让座。 ( ) (3)在扫黑除恶行动中被抓捕的犯人真是死得其所....。 ( ) 5.按要求写句子。(6分)
(1)通过这次网课学习,使我充分感受到校园生活的美好。(修改病句,写到横线上。) ___________________________________________________________________ (2)请从“五湖四海”和“奄奄一息”中选一个词语写一个句子。
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6.语言综合运用。(4分) 快毕业了,就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学。学校正拍一则主题为“我毕业了”短视频,现在请你讲几句话,表达对老师或同学的感激之情,并送上真诚的祝福。
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第1页二、积累(15分)
7.下面词语书写全都正确的一项是( )。(4)分 A. 恐惧 燃放 翻箱倒柜 节然不同 B.洪亮 徘徊 粉身碎骨 焉知非福 C.则量 辩论 一视同人 声泪具下 D.教授 惟恐 轻如鸿毛 潇潇暮雨
8.下列各句跟原句不相符的一项是( )。(2分) A.书到用时方恨少,事非经过不知难。 B.树欲静而风不止,子欲养而亲不待。 C.千锤万击还坚劲,任尔东西南北风。 D.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 9.补充句子。(3分)
(1)粉骨碎身浑不怕, 。( 于谦《石灰吟》) (2) ,轻烟散入武侯家。(韩翃《寒食》) (3)春色满园关不住, 。(叶绍翁《游园不值》) 10.阅读《铁道游击队》和《鲁滨逊漂流记》后,请完成下面的选择题。(6分)
(1)《铁道游击队》中的哪个人物是因为在抗日过程中犯了个人英雄主义错误而死去的?(A. 黄二 B. 冈村 C. 鲁汉 D. 李九
(2)以下哪个不是《铁道游击队》里的故事? ( )
A. 撤出苗壮 B.拆炮楼 C. 血染洋行 D.三路出击
(3)鲁滨逊在荒岛上第一次听到别人和自己说话是在( ) A. 30年后 B.16年后 C.18年后 D.25年后
三、古诗鉴赏(5分)
送元二使安西
【唐】王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 11.这首诗里送别的时间是( ),送别的天气是( )。(2分)
A.早晨 大雨 B. 早晨 小雨 C. 傍晚 小雨 D. 傍晚 大雨 12.诗人在送别好友时,一定还有许多话要说,发挥你的想象写一写。(3分)
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)
四、阅读(25分)
翻书声
①校庆的时候,学校邀来了几位有成就的校友,打算请他们跟学弟学妹们讲讲母校的教诲对他们成长的影响。
②有位学有所成的年轻专家,向校长提出了一个奇怪的请求:“我现在可以去趟阅览室吗?”校长便欣然陪他去了阅览室。
③这是一间足有400平方米的宽敞明亮的阅览室。专家一进门,就轻车熟路地朝西北角的一根柱子走去。他在那根柱子前站定了,无比兴奋地指着柱子上一方已显陈旧的宣传镜框说;“就是它!就是它!”
④校长还没明白是怎么回事,专家已经开始对着那方镜框拍起照采。末了,又将照相机递给校长,请求她为他和那方镜框照合影。
⑤校长笑问:“怎么?这里面有什么故事吗?”
⑥专家点点头说:“不瞒校长说,我无数次想起过、梦见过这个镜框足以给我这一生源源不断地注入力量的一句警示语:‘就在此刻,对手也在翻书!’您知道吗?我在这所学校读书的时候,阅览室中午要对学生开放。不知为什么,我就觉得这柱子下面的座位是整个阅览室中的黄金宝座....。每天匆匆吃完午饭,我就一溜小跑来抢占这个座位。困了,倦了,想偷懒了,就抬头看看这句话:‘就在此刻,对手也在翻书!’默念着这句话,耳边竟当真响起了对手‘哗哗’的翻书声,我一激灵,人顿时精神起来。后来我去读大学、读研究生、读博士,远离了这句警示语,但是,没有关系,它已经长进我心里了。不管身处何地,每当我懈怠..的时候,我总能让这句警示语把我震醒,我总能让耳边响起‘哗哗’的翻书声!是啊,对手不曾懈怠,我又怎敢懈怠呢?我要用自己‘哗哗’的翻书声压过对手那‘哗哗’的翻书声!我要拼尽全力,去摘取我梦中的金苹果!校长,今天我回母校来作汇报,特意制作了电子幻灯片,但是,幻灯片的首页却还空着。因为,我想把刚才拍到的这条警示语放在首页,用它来激励我的学弟学妹们,让他们像我一样,用母校苦心给予我们的教海,照耀..着自己勇敢地前行!”
⑦专家去完善他的电子幻灯片了,校长却在那个陈旧的镜框前站立良久。学校所给予学生的,犹如母亲所给予孩子的,惟恐不够,惟恐不丰,她愿意倾其所有去精心喂养一个个圣洁的灵魂。“教育”这两个字,永远是值得让人捧在掌心的,你一定不可以随便对待,因为,即便是这样一个小小的不起眼的角落,都可以成为一个人魂牵梦绕的精神圣地。校长再一次真真切切地感到了肩头沉甸甸的责任。她在想,她该花费怎样的心智,去全カ打磨校国的一方ー寸一丝一缕,让当年的学子回
第2页来的时候,就看到了那能够安慰心怀的精神故园;一凝神,就听到了永不会被噪音淹没的“哗哗”的翻书声……
13.请从第⑥段中找到跟加点词“懈怠”“照耀”意思相近的词语。(4分)
懈怠——( ) 照耀——( ) 14.根据文章内容,下列说法正确的是。( )(3分)
A.年轻专家“去趟阅览室”的请求让人感到奇怪。 B.校长很不情愿地陪同年轻专家去了阅览室。
C.第⑥段中加点词“黄金宝座”在文中的意思是“用黄金做成的宝座”。 D.年轻专家幻灯片的首页还空着是因为他不知道这一页怎样制作才好。 15.关于本文的详写和略写,下列说法错误..
的是( )(2分) A.年轻专家对自己努力学习经历的回忆写得很详细。
B.年轻专家对自己努力学习经历的回忆能突出表现本文的中心意思。 C.年轻专家完善电子幻灯片写得简略。
D.年轻专家完善电子幻灯片跟表现本文的中心意思无关。 16.“就在此刻,对手也在翻书!”这句话在文中的意思是什么?(3分)
____________________________________________________________________________ 17.第⑥段讲了年轻专家学生时代的什么故事?请概括故事的主要内容。(4分)
____________________________________________________________________________ 18.请根据本文内容发挥想象,校长在经历了这件事情后将会做些什么?(4分)
____________________________________________________________________________ 19.“就在此刻,对手也在翻书!”让年轻专家在学习的时候不敢懈怠,拼尽全力学习。你如何评价他以这句话为学习动力?你的学习动力有哪些?(5分)
____________________________________________________________________________ 五、习作(30分)
20.如今,对于大多数人来说,拍下一张照片是最容易不过的事。照片在我们的生活中随处可见,自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等,比比皆是。照片记录了生活点滴,照片呈现了大千世界,有的令人喜悦、感动,有的令人痛苦、惭愧,有的令人思索、回味……总有那么一张照片会让我们印象深刻。请以《总会想起那张照片》为题,写一篇文章。要求:①紧扣文题,写一篇记叙文;②字数500字以上;③不能出现真是的姓名(人名可用小红代替,校名可用光明学校代替)
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