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财务管理（3+4）专业毕业实习课程课程大纲
一、课程基本信息
课程名称：毕业实习 （英文名称： Graduation Practice ）
课程编号：00423001
学分数：6 （其中讲授学分：0 实践学分: 6） 学时：96 （其中讲授学时：0 实践学时: 96） 适用专业：财务管理（3+4） 先修课程：财务管理专业课
课程类别：专业实践课 二、课程说明
（一）课程设置的指导思想和基本原则
该课程教学以实践教学为主，主要是由学生到实习单位完成毕业实习过程，通过毕业实习实践过程，检验学生综合运用专业知识解决实际工作问题的能力。
（二）课程设置依据
财务管理专业学生能够结合所学专业，在不同的实际岗位中，能够运用所学知识，解决会计或财务管理岗位的实际问题，满足岗位的实际需求，能够让学生在毕业前了解实际工作岗位，了解岗位需求，明确实际工作岗位的知识、能力和素质的具体要求，应对千变万化的工作，与未来就业对接，是大学阶段课程设置中必不可少的一个环节。
三、课程性质与课程目标
（一）课程性质
毕业论文是财务管理专业实践课，也是专业必修课。毕业实习是培养学生综合运用所学理论知识和解决实际问题能力的基本训练，对于全面提高学生的综合素质和实际业务能力具有重要意义。
（二）课程目标 1.知识目标
知识目标1：较全面、深入地了解会计核算和财务管理工作的意义 知识目标2：熟悉现行会计、财务管理制度和实务操作技能
知识目标3：对会计工作和财务管理工作实践有一个较全面的感性认识 2.能力目标
通过实习，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。
能力目标1：锻炼理论与实践相结合，理论指导实践的能力； 能力目标2：锻炼学生将知识转化为实际工作能力的能力；
能力目标3：锻炼学生遇到实际问题能够运用所学知识解决实际问题的能力； 能力目标4：锻炼学生通过实践经验再积累再提高的能力； 能力目标5：锻炼学生人际交往能力； 能力目标6：锻炼学生沟通交流能力； 能力目标7：锻炼学生实际工作中的决策能力。 3.素质目标
素质目标1：培养学生理论和实践相结合的能力，培养实事求是的工作作风 素质目标2: 培养学生踏踏实实的工作态度，树立良好的职业道德和组织纪律观念
四、教学内容、基本要求与学时分配 序号
教学内容
对学生的要求 1.能够结合所学专业
1
实习动员
知识选择实习单位和实习岗位
2.做好实习准备工作 1. 了解实习单位环境 2. 了解实习单位岗位需求
2
开始实习
3. 主动学习岗位所需17 知识
4. 了解实习部门和同事
从事对实习单位目前所处的理财环境的分析；了解实习单位现有资金的来源渠道、方式、资本结构状况；掌握企业筹资决策的
学时 教学方式
对应课程目标
教师推荐或知识目
3
学生自行找标、能实习单位
力目标
教师指导、知识目学生逐步进标、能入工作角色 力目标
教师指导、
50
学生在实际工作岗位锻炼
知识目标、能力
目标、素质目标
3 实习过程
基本方法；参与企业进行投资项目有关情况的预测及投资方案的决策；熟悉企业如何进行各项流动资产的日常管理；参与企业实行成本预测、计划、控制、分析与考核；了解企
本文来源：https://www.wddqxz.cn/f4b3b74e15fc700abb68a98271fe910ef12dae87.html
2023-04-17
