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长方体的周长及表面积怎么算
长方体的周长怎么算呢?还不了解的小伙伴赶紧来瞧瞧吧!下面由小编小编为你精心准备了“长方体的周长及表面积怎么算”,本文仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的资讯! 长方体的周长公式:C=(a+b+c)*4,(a,b,c分别代表长,宽,高)
长方体的表面积公式,其实就是上下前后左右六个长方形的面积之和。长方形的面积好计算吧,就是长乘以宽。再回到长方体上来说,它的上下两个面、左右两个面、前后两个面都是一样的,所以只要分别计算出上面面积、左面面积、前面面积,然后将这三个面面积相加,再乘以2就可以了。因此,长方体的表面积公式是:S=(ab+bc+ac)×2,a、b、c为长方体的长宽高。
长方体的体积=长×宽×高。设一个长方体的长、宽、高分别为a、b、h,则它的体积:V=abh=Sh;因为长方体也属于棱柱的一种,所以棱柱的体积计算公式它也同样适用,即V=Sh。 (1)长方体有6个面。每组相对的面完全相同。
(2)长方体有12条棱,相对的四条棱长度相等。按长度可分为三组,每一组有4条棱。 (3)长方体有8个顶点。每个顶点连接三条棱。三条棱分别叫做长方体的长,宽,高。 (4)长方体相邻的两条棱互相垂直
初中生学习数学,最重要就是兴趣问题,学习兴趣是一件非常重要的事情,如何培养我们的学习兴趣呢?首先,我们自己要做的就是调整好我们的情绪,很多同学一提起数学这两个字,负面情绪马上出现。这样,不用其他人,你自己已经把自己给放弃了!因此,想学好初中数学,最重要的是调整好自己的情绪,只有有了积极的情绪,才会有高效率的学习。
所有的知识都是从课本上延伸出来的,所以要提高初中数学成绩的方法有哪些的问题中,首先就是不能忽视了课本而去做一些课外的题。
要把初中数学课本真正的看懂,每一个公式、卓绝条理论,以及每一个概念等都需要了解的清清楚楚的,也只有这样才能把基础打好,才能做一些更有深度的初中数学题,对于提高初中数学成绩才有更大的好处。
运算是学好数学的基本功.初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期,初中代数的主要内容都和运算有关,如有初中数学理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程.初中运算能力不过关,会直接影响以后数学的学习。
做完一节的全部练习后,对照答案进行批改.千万别做一道对一道的答案,因为这样会造成思维中断和对答案的依赖心理;先易后难,遇到不会的题一定要先跳过去,以平稳的速度过一遍所有题目,先彻底解决会做的初中数学。
不会的题过多时,千万别急躁、泄气,其实你认为困难的题,对其他人来讲也是如此,只不过需要点时间和耐心;对于例题,有两种处理方式:“先做后看”与“先看后测”。
我们看例题,就是要真正掌握其方法,建立起更宽的解题思路,如果看一道就是一道,只记题目不记方法,看例题也就失去了它本来的意义,每看一道题目,就应理清它的思路,掌握它的思维方法。再遇到类似的题目或同类型的题目,心中有了大概的印象,做起来也就容易了,不过要强调一点,除非有十分的把握,否则不要凭借主观臆断,那样会犯经验主义错误,走进死胡同的。
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