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__下__以__线_此__在号写学字 文本将__须_生__学_ _ _ _ _线__封_级密 班 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 业 专 院 学 鲁东大学教育科学学院2019 -20 20 学年第 1 学期
《 教育社会学 》课程论文 课程号: 272017403
任课教师 赵同友 成绩 论文题目: 为什么是鲁东大学:我的教育自传
论文要求:(对论文题目、内容、行文、字数等作出判分规定。)
1、 选题以《阶层、家庭资本、语言符码、教师与同学影响等》教学的相关内容
为限。
2、 要求内容新颖、完整且独立完成,切记具备个人传记特征。 3、论文字数在3000字左右。
教师评语:
项目
满分 得分
教师签字 论文选题(是否得当,难易程度) 10
30
论文内容结构(是否合理、完整) 20 观点论证(是否深入、详细) 20 研究方法(是否先进、合理) 20 50
研究结论(是否合理、有针对性) 10 格式及时间(是否规范) 20 20 合计 100
100
2020 年 01 月 15 日
为什么是鲁东大学:我的教育自传
摘要:一个人的教育受到诸多方面的影响,在我看来阶层差异和家庭资本不同的影响尤为明显。本文包含我从小学到现在大学的所有的教育经历,通过讲述我的受教育过程,再结合阶层、家庭等因素讲述,我为什么现在在鲁东大学就读。 关键词:阶层差异;家庭影响;教育经历
时光荏苒,转眼间我已经是一个即将奔向大四的学生了,回过头来回想自己这十几年的学习生涯,从小学读到中学,再读到大学,即鲁东大学,真的是感慨万千,为什么是鲁东大学,我为什么来到了这里。
曾经不知多少次被要求做自我介绍,面对一个又一个或一批又一批的陌生人,我的介绍相当短小精悍,如同做数学题套公式一样,姓名、年龄、家庭住址、个人爱好等等,只是在不同的时期添入不同的年龄、爱好而己。其实我对于我自己,一直处于茫然的状态。我是一个怎样的人?在心里问过无数遍,又无数遍地找不到答案,最后索性不再去想、不再去问。人活着开心就好,何必事事追根究底、斤斤计较呢?但突然要求写自传,还是写自己的教育自传,并感慨为什么来到了鲁东大学,于是我再次茫然,试图从模糊的自我概念和混沌的思想中,塑造出一个形象清晰生动、灵魂分析透彻的我,但我想说:还真是难为我了啊!
曾看过一些名人写的自传,不禁羡其阅历丰富、思想深邃,叹自己肤浅无知、见识短浅了。鲁迅为阿Q写传,在题目的设定上颇费心思,最后才敲定取名为“阿Q正传”。当然,我不是名人,更不敢于伟大的思想家、革命家、文学家鲁迅先生相提并论。但大师有大师的创作艺术,凡人有凡人的写作手法。我是个凡人,还是个学生,且还没有从应试作文的写作习惯中脱离出来,打破那种思维定式,所以文章内容难免单调乏味,但这就是真实的我写出的真实的东西。另外,既然是教育社会学结课论文,我就主要从我的阶层、家庭、教师与同学的影响来谈我的受教育历程吧!
儿时的生活总是那样的无忧无虑,充满着纯真与烂漫,本以为这样的生活会一直伴随着我,直到后来才知道,美好的时光总是转瞬即逝。
我出生于江西省安源区郊区的一个小村庄,是长江中下游平原上一个小得不能再小的地方,人口不超过四千人,过着平淡安宁时而带点烦恼忧愁的生活。我的家是这个小村庄的一员,祖孙三代和平相处,但我们的生活并不像大多数家庭那样安宁。主要的家庭成员就是父亲、母亲、弟弟和我了.
首先,我要说的是我的父亲。不光是因为他是我们家的一家之长,在户口上处于户主的地位,还因为他是我今生最爱最敬佩的人,他是祖辈的好儿子、好女婿,母亲的好丈夫,我和弟弟的好父亲。父亲是一名工人,中专毕业,但由于时世不济,被大学拒之门外,断送了原本美好的前程,成了一个不知名的工人,在一个说不上是事业单位还是企业单位的钢铁厂上班,挣着微薄的工资,兼做一些其他的事来养家。父亲一生节俭善良,尤其以孝顺文明乡里,父亲凭着他的善良和努力,在这二十年里一直赡养着四位老人。这二十年里,经历过的风雨艰辛是别人难以想象得到的,他就这样默默地奉献着自己的青春和爱,感染着或者是感动着一个又一个的人。
其次,我要说的是我的母亲,她是一个传统的家庭主妇,小时候由于家庭经济困
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难,兄弟姐妹多,温饱常常成为人眼前的大事,所以不得不在只念了初中后就辍学在家,跟着外公外婆下地挣工分,以此来养家糊口。但母亲并没有因文化低而放弃学习,她常常在有空的时候自学,因此,在我童年的记忆里,常常是母亲手把手教我学习认字,成为我人生的起步阶段最重要的导师,母亲同父亲一样有一颗善良而纯洁的心灵,在教我文化课的同时,教会了我许多的人生感悟和做人的道理,她用她的身体力行为我上了珍贵的一课。
再次,我要说的就是我的弟弟了。怎么说呢?弟弟是一个单纯的如一个碰不得的瓷娃娃,小我三岁,性格开朗大方,耿直,但由于父母的娇惯,有时过于蛮横,不讲道理。记得小时候,我们哥俩两个常常是不停的吵来吵去,然后是一次又一次的和好。一步步上升至班级里的中上等,但这种上升并没有想象中那么好,它就像没有根基的浮萍,经不起风浪,最终我的成绩也没进过班级前三。
就这样,学着学着,直到来到了高三,我变得很迷茫,知道自己马上要考大学了,但是成绩就是不如意,虽然自己每天起来的很早,睡的很晚,都在努力学习,但学习就是没进步。看着教室后面的黑板上高考的倒计时的数字越来越小,心中也越来越紧张,一直在想,如果自己考不上怎么办呢。在那个时候,我真的很无助,不过幸好,我遇到了LZ,LZ是和我同过桌的一个女孩子,她的理综不是很好,常常问我一些物理、化学方面的问题,她在我最迷茫的时候常常安慰我,并且辅导我学得最烂的英语,真的在那高三的最后时光里,她一直是我心中最慰藉的那抹阳光,可能我没有什么异其实每次我都气得不行,而他却完全不放在心上,我躲在角落里哇哇大哭,他居然还满脸无辜地看着我,好像我哭得很是无厘头,然后在妈妈的调解下停止这场“没有硝烟的战斗”,他依旧摆出顾指气使的样子吩咐我做这做那,然后再爆发出新一轮“战争”。可以说我们哥俩是从小打到大的,到我们的深厚感情也就是在这一场又一场的 “战争”中建立起来并日益巩固的。现在他也已经考上大学,我们也不知道从什么时候起结束了打打闹闹的生活,开始和睦相处起来。由于离家较远,不能经常回家,于是我们便经常通过电话了解彼此、关心着彼此,有时候想起小时候的事情,常常哥俩隔着电话笑得一塌糊涂,然后是长久的沉默。是啊!好久没有再疯打着滚作一团了,但我们之间似乎已经形成了一种默契,毕竟是哥俩嘛!心里始终是放不下对方的。
童年的记忆是刻骨铭心的,有明媚的阳光,也有漫天的阴霾;有欢快的歌谣,也有悲伤的泪水;有纯粹的幸福,也有彻骨的苦痛,似乎就是这种特殊的生活环境,使我养成双面性格,有开朗阳光的一面,也有冷漠孤僻的一面。幼时的我有种其他孩子没有的东西,很小的时候,我就知道要为自己制一个保护膜,用冷漠和平和的外表隐藏自己,保护自己。喜欢一个人的世界,即使这样,我仍会巧妙地维系和小伙伴的友谊,让他们在我需要的时候出现。很小的时候就迷恋上了画画、看书,每天沉浸在我的个人世界里,独自享受那份快乐。可以说,我的童年因为有了这些而不同于其他人,凭借出色的成绩和令人羡慕的绘画天赋,我得到了无数人的赞美和嫉妒,再加上我冷漠孤僻的性格,我也被冠以“清高”、“自傲”、“不合群”等等评价,当然,我也曾试图改变过,但往往以失败告终,最终还是选择回到我自己的世界,享受绘画的兴奋、读书的热情,父母为此伤透了脑筋,但他们都太忙了,无暇顾及我,只能由我去了。就这样,我快乐而孤单地度过了童年,五彩缤纷而又特殊的童年。
在初高中的六年里,我仍以冷漠的态度对待身边的人与事,平淡,寂寞,压抑似乎是这几年的全部内容,因为在我心里,有一个想法已经生根发芽,那就是完成父亲的一个未完成的心愿:考大学。学习注定要在寂寞中进行,让安宁淡定常驻于心,才不会受外界的纷纷绕绕,承受住那份孤独,暗中愈加努力,我知道,终有一天,我会成功的!常常要求老师将我与成绩好于我的人安排在一起,然后我会偷偷以这个人为目标,赶上并超越,一步一步向高处攀登,我要的是压力转化而成的动力,驱使我为之付出汗水,获得成功!就这样,我的成绩在初中时,从中等逐渐提高到上等,直至拿到第一名。但我知道,在这个小地方,这个“第一”只是徒有其名,距离最终目标还有很大差距。于是我在读高中时上了市里最好的高中,在那里,我又一次体会到了自己的弱小,但我知道,越是如此,就越对我有利,凭借我的努力和耐性,我的成绩 性朋友,但LZ是唯一的一个。
后来就来到了高考,仍然记得高考那几天,风平浪静的,学校提前几天放了假,让学生回家休息备考,我没有回家,和几个同学住在宿舍里,简单地看了几套模拟题,那几天过的特别的安静,也特别得快,仿佛不知不觉就进入了考场,第一天发挥还算正常,不能说十分的满意,似乎还没有真正进入状态,但由于考题比较简单,心态比较平和,还是蛮轻松地走出了考场,不管怎样,考完了两科,还是比较高兴的。回去后我没有再学习,而是一个人在街上逛了好久,大家都出去玩了,我不想加入,考前情绪很重要,尤其是不能去嘈杂的地方。但第二天燥热的天气,灼热的骄阳,令人室息的考场,如一场噩梦,一个无法摆脱的噩梦。在考场里我想到了父母的艰辛和殷切的目光,对我寄予厚望的亲人,还有我十几年如一日只为这三天成败所付出的汗水,我知道,我不能放弃,否则,我对不起任何人,会后悔一辈子!考试完毕等待公布成绩的日子是我所经历过的最黑暗的时光,我每天躲在家里,拒接任何电话,拒见家人以外的任何人,白天对着电视发呆,夜晚早早睡去,不想吃饭,不想做我曾计划的任何事情,直到知道成绩的那一刻,没有我想象的那么糟,我才彻底松了一口气,就像即将死去的人又恢复了新生一样。我想,我还是挺幸运的,考得不好也不坏,五百零几分,虽说到不了梦想中的大学,但也有可选择的大学。我当时填志愿时也没多想了,按着往年的录取分数线,填了几所省内的,还有几所省外的,鲁东大学就在省外的几所其中。在专业选择上,我最喜欢的是电气自动化或电气工程,这两个专业都是我优先填报的,因为我曾梦想过当一个电气工程师。不过,命运总是捉弄人的,我虽然被鲁东大学录取,但并没有被电气自动化专业录取,而是被录取到了化学师范专业。
就这样,我成为鲁东大学的一名学生,虽然没有被我想进的专业录取,但我也无怨无悔了,化学毕竟也是我喜欢的专业,虽然它是师范类。而且我相信,在这片领地上,我只要努力,仍会有所成就。起码,我实现了父亲多年的愿望,我是他的值得骄傲的儿子。
我的教育自传写到这里也就结束了。我总是希望做一个思想独立的人、积极向上的人,但每次写出的东西都那么老气横秋,毫无青春气息。我不得不承认受外界影响太深,无法建立自己的思想堡垒,阅历浅,目光短浅。唉!但落入俗套却又摆脱不掉,大概每个人都这样吧!我其实很羡慕那些校园作家,例如韩寒、郭敬明,写出的东西极具讽刺意味,但又那么幽默风趣,毫不露骨,有自己的风格,有自己的思想,感染着这一代无知幼稚的青少年。
再多说一句吧,曾有人问过我,既然你被录取到了化学师范,会不会走上当老师
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的道路。我的回答是:不会。说不清楚原因,很喜欢化学,但不喜欢做老师,所以并不希望以此为职业,就像喜欢画画但并不想深入研究,只是作为一项业余爱好,自娱自乐而已。我的理想职业是当一个化工工程师,只要我认定了,我就会努力去做,即使压力很大,但对于我就是一种无形的动力。
这就是我,淡定、坚强、自立,是我永恒的人生信条。共励!
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