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小班幼儿安全教案《红绿灯》
活动目标：
1、让幼儿知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。
2、能较灵敏地根据信号做动作。 3、体验模仿游戏的快乐 活动准备：
玩具小汽车、拟人化的红灯、绿灯、黄灯各一个，电视机、DVD各一。
活动过程：
师：今天，老师给小朋友带来了几张好看的图片，想不想看(想)
1、播放图片(红灯、绿灯)幼儿观察提问：(1)看到了什么(幼儿自由回答)(2)在哪里见过红绿灯(幼儿自由回答)
2、播放(等红灯)图片幼儿继续观察图片师：红灯亮了停一停 3、播放(绿灯行人走)图片幼儿观察师小结：红、绿灯是指挥交通的，告诉我们红灯亮了停，绿灯亮了行，(教案出自：教案网)是让我们遵守交通规则，如果没有红绿灯，汽车通过十字路口时就很乱，容易发生危险，我们按交通规则行走才会安全的。(引出自制红绿黄灯教具)师;老师这里也有红、绿、黄灯，小朋友想不想看(想)
4、出示(自制教具)找个别幼儿说出红、绿灯的作用师：我的还有一盏黄灯呢，谁知道黄灯是告诉我们什么呀师引导说出黄灯的作用。
5、小游戏：开汽车
找个别幼儿模仿开车，师分别出示红、绿、黄灯。(分组进
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行)引出玩具小汽车，(教案出自：教案网)师唱出：小汽车呀，真漂亮，真呀真漂亮，嘟嘟师：是谁在唱歌假装找一找
6、出示玩具小汽车、十字路口背景图师：滴滴，滴滴，什么声音啊我来找一找
(1、)师边演示边表演：(出示玩具小汽车)有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对一切都觉得奇怪。它看到马路上、大街上这么热闹，开心得嘀嘀直叫。它一会开到东，一会开到西，可自由了!忽然，它看到大街上有样东西总是不停地眨眼睛，觉得非常奇怪。你们能告诉小汽车这是什么吗
(2、)提问个别幼儿：
(1、)红灯眨眼睛是告诉我们什么绿灯眨眼睛又是告诉我们什么呢
(2、)如果没有红绿灯会怎么样
(3、)小汽车不认识红绿灯这样在马路上开行不行啊 7、游戏：红绿灯听口令请幼儿做开车状，教师交替出示红灯、绿灯行人的信号牌，幼儿据此做出相应的动作。
8、小结小汽车开了一天它累了要回家了。小朋友们我们开车也累了，我们也休息一会吧(好)
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/f460ae91d938376baf1ffc4ffe4733687e21fc0f.html
2023-03-25
