[初一理化生]七年级上第三单元综合测试题

2022-03-18 23:28:52   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《[初一理化生]七年级上第三单元综合测试题》,欢迎阅读!
理化生,测试题,初一,单元,年级
年级上第三单元综合测试题



一、选择题〔为每个小题找出一个最佳的答案〕

〕结构直接相连接的。 A.胚芽 B.种皮 C.胚根 D.胚轴

13.我们吃的馒头和面条大多是用小麦种子磨成的面粉制成的,则你

知道面粉主要是来自小麦种子的〔

1.一朵桃花的〔 〕结构被虫吃掉,这朵花就完全不可能结出桃子。

A.胚芽 B.胚乳 C.子叶 D.胚轴

A.花萼 B.花冠 C.雄蕊 D.雌蕊

14.松树的松果与桃树的桃子,它们最根本的区别在于 < >

2.龙眼是##常见的水果。一棵茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼,要经

A.松果不是果实,桃子是果实 B.松果蓬松,桃核坚硬

过〔 〕等复杂的过程。

C.松果有鳞片状的坚硬果皮,而桃子果皮薄而柔软

A.开花→受精→传粉→果实成熟 B.开花→传粉→受精→果实成熟

D.松果果实干燥,而桃子有松软多汁的果肉

C.受精→开花→传粉→果实成熟D.传粉→受精→开花→果实成熟

15.将饱满、完整的种子分成甲、乙两组,在适宜

3.右图中的叶片,是把盆栽天竺葵在黑暗处放置一昼夜,再夹上黑纸

的温度下分别播种。甲组种在肥沃、湿润的土壤

片在阳光下照射4小时后从植株上取下的,用酒精除去这片叶的叶绿

,乙组种在贫瘠、湿润的土壤中。这两组种子

素后,滴上碘液,叶片上仅在夹黑纸片的位置不呈现蓝褐色。这个实验

的萌发情况最可能是〔

能够说明植物的光合作用〔

A.甲组先萌发 B.乙组先萌发 C.两组

A.产生淀粉 B.需要二氧化碳 C.需要阳光 D.需要叶绿素

几乎同时萌发 D.两组都不萌发

4.一天,刚从中学退休的奶奶对小明说:考考你,冰箱为什么能够为水

16.我国被国际上誉为"杂交水稻之父"的育种学家是〔

果蔬菜保鲜?小明尝试着用他学到的生物知识解释冰箱能延长果蔬

A.李时珍 B.华佗 C.袁隆平 D.沈括

储藏时间的主要原因后,奶奶满意地笑了。你认为小明说的关键是:

17.植物的生长过程中,需要施用量最多的无机盐是〔

冰箱能够〔 A.含铁、锌、钙的 B.含锰、铁、氮的

C.含氮、磷、钙的 D.含氮、磷、钾的 A.减少果蔬水分含量,加快呼吸作用 B.降低环境温度,减缓呼吸

18、下列植物,能产生种子的是: < >

作用C.降低环境温度,加快呼吸作用 D.减少环境中氧气含量,减缓A、水绵 B、墙藓 C、满江红 D、油松

19、人们常把苔藓植物当作空气污染程度的指示植物是因为它: 呼吸作用

A适合生活在空气污染大的地方 B生活在比较潮湿的

5.把新鲜水草放在养鱼缸里的主要目的是〔 地方

C、叶子只有单层细胞,易受有毒气体侵入 D、植株矮小 A.提供食物 B.提供氧气 C.提供能量 D.提供二氧化碳

20. "碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似

6.把煮熟的稻谷种到地里,一定不会长出水稻秧苗来,原因主要是

剪刀。"万千枝条与其绿叶,都是由哪一部分结构发育而来的?< >

A.温度还是太高 B.缺少营养物质C.种子的胚已破坏D.

A. B. C. D.

养已被破坏

21. 有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件,让黑麦的根能充分地

7.保存种子的适宜条件是〔

生长。到它长出麦穗的时候,统计出这株黑麦的根系有1 400万条根组

A.低温、干燥 B.高温、干燥 C.高温、潮湿 D.低温、潮湿

,全长600千米,也就是从到##的距离,这些根共有150亿条根毛,根毛

8.下列关于植物的光合作用产生的有机物的说法中,正确的是

全长10 000千米,也就是从到巴黎的距离。那你知道根的什么部位长

A.只能满足植物自己生长的需要

得最快?

B.动物和人类直接或间接的食物来源

A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区

C.动物只能利用植物果实里贮存的有机物

23. 我国确定每年的哪一天为植树节?< >

D.只能满足食草动物的需要

A.910B.312C.71D.412

9.通过实验探究,你知道了植物也会呼吸,植物的呼吸作用有什么意

24. 大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青

义?〔

草的林间小路上,你会感觉到空气特别地清新和湿润,此时你会想到这

A.合成有机物,释放能量,植物体利用。

是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?

B.分解有机物,释放能量,植物体利用。

A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和运输作用

C.合成有机物,贮存能量,植物体利用。

C.光合作用和蒸滕作用 D.蒸滕作用和运输作用

D.分解有机物,贮存能量,植物体利用。

25. 下列哪一组说法是正确的:

10.下列属于间接破坏森林行为的是〔

①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成 A.经常用一次性筷子用餐 B.将报纸卖给废品回收站

C.使用金属瓶装饮料 D.砍伐森林扩大耕地 ②胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体 11.蕨类植物的植株一般比苔藓植物高大的主要原因是〔

③将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切成总是都变得一样蓝

A.蕨类植物依靠孢子繁殖 B.根茎叶中都有输导组织

④种子中子叶发育为叶,芽发育为芽,胚轴发育为茎,胚根发育为根

C.大多生活在潮湿环境中 D.对有害气体反应不敏感

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

12.在解剖观察菜豆种子时,你可以观察到菜豆的子叶是和下面的

27、对气孔的描述不正确的是: < >

1 / 3


A、是植物蒸腾失水的"门户" B、气体交换的"窗口"

C、是由一对半月形的细胞围成的空腔D、白天闭合,晚上张开

28、移栽树苗时,要在阴天或傍晚进行,并去掉一部分枝叶,目的是降低< >

A、光合作用B、蒸腾作用C、呼吸作用D、吸收作用

29、早春播种后用塑料薄膜覆盖地面,其主要作用是 < > A.防止虫害B.保持温度C.限制空气D.保持湿度 30植物任何部位的活细胞都能进行: < >

A、呼吸作用B、光合作用C、蒸腾作用D、吸收作用

二、简答题:

1.将下列各项,按照水分由土壤、经过植物、到达大气的路线重新排

种子的,种子又是由_______发育成的。

11.将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中〔如下图〕,并做以下实验:1〕将此装置放在阳光下,由于绿色植物通过光合作____________,所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡。由此可见绿色植物在生物圈中的重要性,__________, ___________

2,,

列: ①根的导管 ②叶肉细胞 ③气孔 ④土壤中的水

_________________________;若取出装置中的绿色植物,小白鼠死亡

⑤茎的导管 ⑥根毛

时间将会_________,由此可见在黑暗环境中绿色植吸收了环境中的

只填序号: 〕→〔 〕→〔 〕→〔 〕→〔 〕→〔

__________

→大气

12.一同学为了探究光照对该种子萌发有无影响,在温度适宜的季节里

2.果实是由花的发育而来,种子是由花的发育而来的,种子中的是新

设计了以下实验方案:

植物体的幼体。

A向两组培养皿中倒入相等而适量的水,将等量的种子分别放入两组

3.植物繁衍后代来说,花的和是最重要的;植物的果实是由花的发

培养皿中。 育而来,种子是由花的发育而来的,种子中的是新植物体的幼体。 4.不同的植物细胞功能不同,例如,植物主要通过根尖的细胞吸水,

过叶的 __________细胞控制气孔的开闭,通过含有的细胞进行光合作用。 5.地球上的绿色植物可以分成四大类群,它们分别是、

6.植物体的六大器官中,每一个器官都是由几种不同的组织构成。观察木本植物茎的横切面,可以看到它的各种构造。你知道它们各有什么功能?又分别属于什么组织吗?请用连线把下列相应的关系连接起来。

运输水分和养料 分生组织 使茎不断长粗 形成层 营养组织 储存养料 筛管和导管 保护组织 保护内部组织 茎中央的髓 输导组织 7.能量有不同的形式,并可以相互转化。食物中的能量形式属于,阳光的能量形式则属于。植物叶片细胞中的叶绿体能吸收阳光中的并将其转化为,储藏在它所制造的中。

8.根据左图,请你写出表示光合作用过程的公式

9. 一天下课,王鹏和王磊这一对双胞胎

正在争吵。王鹏说:"把种子种在肥沃的土壤 二氧化碳中先发芽。"王磊说:"把种子种在贫瘠的土壤 中先发芽。"你说呢?____________ 10.右为花的基本结构图,请仔细观察并回答 问题。

〔括号内填写字母,横线上填写文字,[B]花药〕

1〕花的基本结构由[ ]

[ ][ ]、雌蕊和雄蕊等组成。 2〕花的主要结构雌蕊包括[ ][ ] [ ]三部分。

3〕被子植物产生后代要经过开花、,到果

实和种子的形成等到过程;其中胚珠里面的受精卵发育成

2 / 3

阳光

B.将一组置于有光照的环境中,另一组置于黑暗环境中,在培养中过程中,使两组所处温度、空气状况适宜且相同。 请回答:

1上述实验方案中,实验组与对照组相比只有一项实验条件不同,其余均相同。这样的实验称为。

2.请你对预期可能出现的4种结果作出相应的结论: 1〕有光组萌发,无光组不萌发。结论是______________________________________ 2〕无光组萌发,有光组不萌发。结论是______________________________________ 3〕两组种子都萌发。结论是

_______________________________________________ 4〕两组种子都不萌发。结论是

_____________________________________________

13.这是对所学知识进行整理的一种方法。要先列出能比较的项目,

比较它们的异同。下面是光合作用和呼吸作用的区别:

氧气

有机物



14.通常情况下,用精制大米播种能长出水稻的幼苗吗?为什么?

17.小华家门口有一棵老槐树,树心已经朽烂成一个大洞了,只剩下了厚厚的树皮在支撑着树冠。可是每年的六七月份这棵"枯木"还是照样以它的绿叶和黄白


花朵迎接着春天的到来。这是为什么?请你帮助小华解开这"没有树心的树,还能继续活下去"的谜。

15.给你两个如图所示的装置,锥形瓶里面插相同植物枝条,一枝有叶,一枝无叶。两瓶内水面高度相同。请设计一个实验,探究植物的叶是否是蒸腾作用的器官。1你提出的问题是:

2〕根据问题,你作出的假设是:

3〕你打算这样做实验:

4〕请你预测实验现象:经过一段时间后,发现装置的塑料袋内,形瓶的水位。另一个装置没有上述现象。

5〕根据你预测的现象,请你预测这个实验的结论是。

3 / 3


本文来源:https://www.wddqxz.cn/f4470b8acf22bcd126fff705cc17552707225ee3.html

相关推荐