2014杭州师范大学教学改革和教学管理改革研究获奖论文一览表

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附件：2014杭州师范大学教学改革和教学管理改革研究获奖论文一览表

（按第一作者姓氏笔画为序）

序号 1 2 3

论文题目

标准化案例的设计及其在护理专业学生评估能力测试中的应用 影响旅游高等教育质量的关键因

素研究 以学科竞赛和创新项目为抓手的本科生课外实践训练体系构建与

实施 案例式教学在法学私法教学中的

结构性缺陷及应对之道 双语教学中的语言输入和语言输

出策略 道德叙事：思想政治课教学研究的重要范式——以《思想道德修

养与法律基础》课为例 影视文本在高校公选课场景式教学中的运用及效果——以《中华

民国史》课堂教学为例 以学生为主体的高校课堂教学模式的构建与多元化探索——以杭州师范大学汉语言文学专业〈中国现代文学史〉课程为例 地方高校规模化应用型IT类人才

培养的问题与对策 基于全程的师范技能培养模式研

究

作者 朱雪娇、胡梦晶

杨富荣 孟斐宇、顾海春

单位 医学院 经济与管理学院

教务处

奖项 一等奖 一等奖 一等奖

4 5 6

金龙鑫 周瓦 胡祎赟、梅慧英

沈钧儒法学院 教育学院 社科部

一等奖 一等奖 一等奖

7 胡悦晗 人文学院 一等奖

8 黄爱华 人文学院 一等奖

9 10 11

谢琪 王蕾、詹士昌 仇琳、詹国华

杭州国际服务工

程学院

理学院 人文社科处

一等奖 二等奖 二等奖

创新校企合作模式，培养服务外包人才---以国际服务工程学

院为例

基于校院两级管理体制下的教学

管理模式的思考 体育教育专业术科“1+3+1”双语

教学模式的实验研究 成功的艺术体验——普通高校公共艺术油画教育的有效实践研究 SACs咨询导师制：英国剑桥大学

自主学习模式的应用

12 13 14 15 16

尹红英 教务处 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖

刘洋、赵一冰 体育与健康学院

许剑春 李颖

公共艺术教育部 外国语学院 经济与管理学院

基于“管理定位”的旅游管理本科专业实习研究报告

杨富荣


17 18

“小组合作学习”教学模式：理

论、实践与反思

张超 陆地

政治与社会学院

美术学院

二等奖 二等奖

美国高校学生事务管理工作的特点及启示——以加利福尼

亚大学伯克利分校为例

创造学习软环境，扩大学生自主

学习 课堂教学—课外实践—校外实习”三结合实践教学体系的探索

与实践

19 20

金洁洁 教务处 二等奖 二等奖

赵红燕、沈波、生命与环境科学

陈建民 学院

柯永桂

理学院

21

让学生乐于学习高等数学的

教学尝试与探索

二等奖

22 23 24 25 26

略谈案例教学在教师教育中的应

用 提高学士学位授予质量途径的探

索与实践

袁德润 教育学院 教务处 经济与管理学院

理学院 沈钧儒法学院

二等奖 二等奖 二等奖 三等奖 三等奖

顾秀娟 康胜

丁望峰、李宝兴

新时期高校“教书育人”的系

统集成与协同模式研究

物理演示实验课程的建设与教学

探索 ——兼论读书会的常态化机制研

究

王胜平 如何让读书会融入课堂教学 王家国、

27

28 29 30

基于systemview项目训练式叶霞、安康、

教学在通信原理课程中的改王玉槐、王李

革实践 冬

体验学习视阈下高师教法类吕映

课程教学改革初探

应用文写作教学改革的探索与思

考 化学实验示范中心仪器信息管理

系统的设计与功能

刘晓伟 羊海棠、王园朝、 陈国建、顾一新、宋艳江

钱江学院 三等奖

教育学院 人文学院 材料与化学化工

学院

教务处 理学院 政治与社会学院

三等奖 三等奖 三等奖

31 32 33 34

提升综合性院校省外艺术招生生源质量的对策研究 提升高校全校性通识课教学

效果的几点思考

激趣动情，发展思维——专业课教学中对学生政治思维力

的培养 休闲体育专业拟景教育模式

研究

汤宇烽 李宝兴 李淑杰

三等奖 三等奖 三等奖

杨明 体育与健康学院 三等奖




35 36 37 38 39

法科学生专业思维和专业讨论能

力之培养 本科阶段刑法学教学思考

余永祥 汪红飞

沈钧儒法学院 沈钧儒法学院

三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖

无机化学课程教学的改革与实践 沈良、张义建、材料与化学化工

叶映雪、刘训高 学院

高师思政专业教育实习实效

性提升策略探析

小组工作方法在社区照顾中的运用——以杭州市第二福利院老年

小组工作为例

宋桂全

张祥晶、郑蓉

政治与社会学院 政治与社会学院

40 41 42 43

44 45

46

47 48 49

高校大学生创新创业能力培

养的实践思考

服务外包人才本科培养模式

的探索与实践

药物分析双语教学的微课设

计模式探索

基于校企深度融合的高校本科生创新能力培养的探究——以杭州师范大学阿里巴巴

商学院为例

思想道德修养与法律基础课

案例教学深化研究

论“马克思主义基本原理概论”课程课堂教学过程中教师

的身份定位

对日语专业教学理念的思考 ——结合综合日语课程实例

分析

高校应用数学专业双语教学

的探索与展望

休闲体育专业建设的探索与

实践

分子生物学综合设计性实验

的教学探索

陈建民、沈波、 赵红燕 林建勇

郑辉

生命与环境科学

学院

钱江学院 材料与化学化工

学院 阿里巴巴商学院

三等奖 三等奖 三等奖 三等奖

郝新颖

胡祎赟、赵春

华 姜海波

社科部 社科部

三等奖 三等奖

洪优 外国语学院 三等奖

徐衍聪 凌平

理学院 体育与健康学院

三等奖 三等奖 三等奖

薛大伟、陆文生命与环境科学

学院 怡、张晓勤、

刘姬艳

本文来源：https://www.wddqxz.cn/f4235fb2182e453610661ed9ad51f01dc28157c5.html