班级管理方法和措施三篇

2023-02-01 13:09:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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班级管理方法和措施三篇

班级管理方法和措施1

一、教学管理

个人认为课堂教学纪律好不好,它决定了本节课的教学质量,此每堂课开始前先整顿纪律,让学生回来上课状态,然后再进行教学在课堂上着重于精讲多练,通过不同教学手段让学生专注学习尽量当堂学问当堂消化。新授后布置有针对性题型练习稳固,作业当堂做当堂改,从而了解每位学生的学习状况,更好的计划教学内容。 二、班级管理

我主要做到一个字勤,勤跑,勤观看,勤了解,只有了解学生的状态,才能更好的管理班级。老师个人的时间精力都是有限的,因此选好班干部是关键,在培育班干部时我实行这三点:

1、扶着走 就是抓好第一次,对于新选出的班干部来说,会遇到一连串的第一次,在第一次前我们要耐烦指导,手把手地教。 2领着走 在班干部有了一些工作阅历后,让班干部自己设想方法,提前支配,为的是让班干部渐渐成长起来。

3、放开走 当班干部有了肯定能力后,放手让他们大胆工作,放开走并不是不管,我会不定期让班干部相互沟通阅历,开展批判和自我批判。班干部的培育是多方面的,它不是孤立进行,它们是互相联系的,所以抓好班干部建设,才能抓好班风学风,提高学生素养。

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班级管理方法和措施2 一、要用爱心去感化学

由于每个学生基本状况有所不同,班主任应抓住每位学生的心理特点,熟识每一位学生,无论在课堂上还是在课下,都要仔细观看学生的言行举止,了解学生的思想、学习、纪律、家庭等状况。特殊是对问题生更要了如指掌,要花费大部分时间和精力对他们进行严格教育,做细致的思想工作,持之以恒。

对没有良好学习习惯的学生,绝不能迁就,要求当天作业必需当天完成,并准时和家长沟通,让家长协作催促检查。对有不良行为习惯的学生,更是要严格教育特殊是对待差生既要有信念又要有爱心,帮助他们克服心理上的障碍,个别辅导,使他们真正感到班主任的一片真情,从而扬起理想的风帆。 二、培育学生良好的行为习惯

如今的学生大部分是独生子女,在家中很少做家务,缺乏劳动观念,还有爱吃零食的不良习惯。教师可利用主题班会,帮助这些学生分析在校吃零食的危害:一是简单养成爱花零钱的习惯;二是不讲卫生,简单传染疾病。要求学生在家按时吃饭,在校不吃零食。 为了加强学生的劳动观念,要从教室的环境卫生抓起,对教室的地面、桌面及窗户都提出明确具体的要求,先给学生做出样板,教给学生怎样做,到达什么标准,通过开展值日竞赛,评出每周的劳动标兵并给予表扬,这样既增添了学生的劳动观念,又增添了学生的责任感和团结协作精神。

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