初中《历史与社会》教学素质之我见

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《初中《历史与社会》教学素质之我见》，欢迎阅读！

初中《历史与社会》教学素质之我见

甄永珍

【期刊名称】《文摘版：教育》 【年(卷),期】2015(000)007

【摘 要】教师一定要依照新课程改革的理念，培养学生的学习能力，发挥学生的主体作用，让学生更好地认识社会，适应社会，培养社会发展所需的有用人才。 【总页数】1页(P177-177) 【作 者】甄永珍

【作者单位】新昌县沃西中学，浙江 新昌 312500 【正文语种】中 文 【中图分类】A 【相关文献】

1.人文素质教育在初中历史与社会教学中的体现2.改变教学观念 突出学生的主体作用以新课标为理念探索与实施语文教学高中历史新课改之我见历史教学中如何培养学生的创新能力在英语教学中提高学生的阅读能力新课讲授中如何渗透物理方法教育关于提高初中生英语口语交际能力的探索改变教学模式使学生成为活动的主体如何在英语教学中渗透素质教育学案教学的实践总结新形势下如何搞好初中语文课堂教学浅谈如何培养学生学习化学的兴趣激励教学法在初中体育教学中的应用在英语教学中如何培养学生学习的兴趣思想品德课教学中如何激发学生的学习兴趣浅析如何在数学课堂上培养学生的创新意识改变教学观念 突出学生的主体作用3.素质教育下的初中历史教学之我见4.素质教育下的初中历史教学之我见5.基于综合性


学习的历史与社会教学设计与实施——《浙江省初中历史与社会学科教学基本要求(2021版)》解读

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.wddqxz.cn/f40c259ea900b52acfc789eb172ded630a1c984c.html