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专家指导:“叛逆”是孩子发出的求救信号
一段时间来,未成年人自残的新闻时有传出。不少家长在为这些年轻的生命惋惜的同时,也为自己的孩子成长多了些忧虑。
法国学者马塞尔·吕弗教授认为,世界上有1/3的年轻人可以顺利度过青春期,另1/3是“恰到好处”地使人厌烦,对于最后1/3的年轻人来说,他们的青春期是痛苦、复杂的。如何让孩子平稳度过痛苦、复杂的青春期,令众多家长们揪心。
危险行为与青春期有关
未成年人的危险行为,如自残、自杀(未遂)、逃学、离家出走等,总体上与青春期发育状况相关;相较而言,由中考、高考等所形成的升学压力,只引起了未成年人短暂的情绪焦虑问题,如失眠或服用安眠药等。调查数据显示:以自残行为为例,小学五年级学生自残的比率不足1%,至初中三年级后,该比率超过5%,之后又逐年下降,至高中三年级时,降至2%以下,大致形成了以初中三年级为中心的正态分布。这组数据也说明是青春期而不是升学压力,造成了这种危险行为的发生发展。
“青春期的孩子由于某些情绪得不到宣泄,肯定会出问题。现在高校学生伤人伤己的事情频频发生,很大一部分学生的心理问题在很小的时候就埋下了黑色的种子,这和家庭教育有关。在家庭类型中30%犯罪少年来自离异家庭;而在家庭关系中,父母很少与之交流的则高达89%。家庭教育资源的缺乏、家长自身行为的偏差、家庭成员间紧张的人际关系,尤其是父母的严重冲突及亲子间的沟通障碍等,都对子女偏差行为的形成具有程度不同的负效应。目前我国有8%~10%的儿童有心理疾病,35%的中学生具有心理异常表现。
细心读懂孩子发出的信号
青春期又被称为“心理断乳期”、“叛逆期”,此时的孩子半幼稚半成熟,情绪两极性波动大,向同伴开放的程度大于向成人开放,是自我确立的时期,渴望成为独立的“人”。如这些诉求无法满足,有可能会导致心理失衡,直至产生心理问题。一些这样的孩子,他们总觉得自己很焦虑,甚至自称有抑郁症,但是,他们的父母却觉得他们好好的,完全正常。其实,这是孩子在发出信号:我需要心理关爱,请帮帮我!此时,作为家长,一定要“读懂”孩子们发出的这些信号,及时跟孩子沟通,找到问题所在,帮助孩子减压,以避免负面情绪累积过多导致更严重的后果。
有自残行为的孩子,事前都是有预兆的,一般都是性格突然变得内向,封闭自己,或者表现得很烦躁,有暴力倾向,如遇到这样的情况一定要加以重视。一个高三女生,手腕上经常有伤痕,怎么回事呢?与这个女生进行深谈,才得知原来女孩的父亲为人粗暴,经常因为高考对她施加压力,再加上她遭遇早恋问题,
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