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最新部编人教版四年级语文上册期中试卷(免费)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分
一
二
三
四
五
六 七
八
九
总分
一、 看拼音,写词语。
yōu yǎ bèn zhuō cēn cī bié chū xīn cái
cāng qióng zèng yǔ yāo he quán shén guàn zhù
二、 给加点的字选择正确的读音,打“√”。
ng) 冲ng) 矩冲锋( chōng chò着( chōng chò形(jǔ jù) ...i zhuài) 撵拽住( zuà走( liǎn niǎn ) 溜走(liū liú) ...
三、 比一比,在组词
效(_______)概(_______)著(_______)恨(_______)侧(_______) 郊(_______)溉(_______)薯(_______)狠(_______)测(_______)
四、 把下列词语补充完整。
(____)水(____)龙 灯(____)辉(____) 高楼(____)(____) (____)山(____)水 鸡(____)相(____) 炊烟(____)(____)
五、 选词填空。
欣慰 安慰 渴望 愿望 希望
1.看到弟弟这么懂事,妈妈脸上露出了(______)的笑容。
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2.依依哭得这么伤心,谁去(______)一下她啊? 3.一连几十天的大旱,人们都(______)下一场及时雨。 4.你美好的(______)是什么呢? 5.我们是祖国的未来和(______)。
六、 按要求完成句子。
1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句)
_________________________________________________ 2.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(改成反问句) __________________________________________________ 3.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(照样子写句子) 老师为什么这么高兴呢?____________________________
4.蟋蟀的出名,由于它的唱歌。 蟋蟀的出名,由于它的住宅。(用恰当的关联词连成一句)
_____________________________________________________________________
七、 根据自己的积累,按要求填空。
1.古诗中,儿童们的生活是那样富有情趣:“______________,飞人菜花无处寻。”我还积累了描写儿童生活的古诗_________________,________________。
2.《清平乐村居》是一首词,作者是_______朝的_________。这首词中写江南农村美丽景色的句子是___________________,___________________。 3.《卜算子·咏梅》中采用拟人手法的句子是_______________,______________。
八、 阅读短文,回答问题。
蚂蚁
生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识。
蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖
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不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。( )食物又大又合口味,触角( )摆动得特别(猛烈 热烈)。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中景物(辨别 分析)。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,( )它们闻到这种气味( )能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。
研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有。认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料。 1.用“\”将文中( )内不合适的词画掉。 2.在文中的( )里填上合适的关联词语。 3.这篇短文是按 顺序写的。(请写上序号) A.总—分
B.分—总
C.总—分—总
4.第三自然段用了______________修辞手法。
5.根据课文内容,判断下列内容是否正确,对的在( )里打“√”。 (1)如果把周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。( ) (2)蚂蚁传递消息靠声音。( )
(3)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。( ) 6.读了这篇有趣的短文后,你有什么感受?
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7.大自然是十分神奇的,你还知道哪些大自然的趣事呢?请介绍一下。 _________________________________________________
九、 快乐作文。
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