儿童成长关键期

2024-03-17 21:28:33   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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生长发育规律:

1. 0-6个月:体格发育的第一个高峰期。体重、身高、头围快速增加。

2. 0-1岁:感知觉运动功能迅速发展;语言功能逐步发展;有思维、自我意识萌芽

绪开始发展。消化系统不完善,饮食需十分注意。(生理发育快)

3. 1-3岁:智能发育迅速;会走路;语言、思维和社交能力发展越来越快;可以进行大小

便控制训练;消化系统不完善,饮食需十分注意;自我保护能力十分有限。(心理发育快)

4. 3-6岁:体格发育稳步增长;感知觉能力已经完善;空间时间知觉开始发育;智能发

育更快;好奇、喜模仿;能用语言表达思维和情绪;容易兴奋、注意力容易涣散;自理能力和社交能力得到锻炼;初步认识性别。(心理发育更快,生理稳步发展)

感知觉发育:

1. 视觉发育

0-6个月时视觉发育的关键期。3岁前失明未治愈则终身不能恢复。 2. 听觉发育

8-9个月可分辨各种声音,听的出情感色彩。 3. 嗅觉和味觉的发育

3-4个月时就能准确的识别愉快与不愉快的气味。7-8个月就很灵敏了。 4-5个月时对食物味道的任何改变都非常敏感。 4. 触觉的发育

0-2岁是触觉发育的关键期。新生儿时期就非常敏感。2-3岁就能很好地辨别物体的属性了,如冷热、软硬、光滑与粗糙。 5. 知觉发育

2-3岁时已出现最初的空间知觉和时间知觉。

运动发育:

运动的发育规律:头尾规律、由近到远、从泛化到集中、正面的动作先于反面的动作。 1. 粗大动作发育:

运动水平

拉起时头挺起并稳

俯卧位肘支撑 翻身从仰卧至侧卧 抓物 直腰坐 拉起至立位

2. 精细动作发育:

新生儿,两手握拳很紧。

2个月,两手握拳姿势逐渐松开。 3个月,握持反射消失。

平均月(周)龄 6 3 3 34)周 7 8 8

运动水平 拍打玩具 独站 独走 2块积木 使劲乱画 辅助上楼梯

平均月(周)龄 9个月 10个月 12个月 12个月 14个月 16个月 24个月


3-4个月在胸前玩弄并观看两手。

5个月时能在手所触及到的范围内抓住物体,并将物体放入口中。

6-7个月能独自摇摆或者玩弄小物体,并将物体从一个手转移到另一个手。 8个月,用拇指、食指平夹取物体。 15个月,用匙取物。

18个月,能叠2-3块积木,会拉脱袜子和手套。

2岁,能叠六至七块方木,握住杯子喝水,一页一页的翻书。三岁能叠九至十块方木。 3岁,在别人的帮助下穿衣服,玩玩具中的精细操作。 4岁,基本能够自己穿衣服。

语言发育:

5-6岁前是人类学习语言的关键期。

发展规律:语言发育包括发音、理解、表达3个阶段。 3-4个月,咿咿呀呀

6-7个月,听懂自己的名字 12个月,说简单的词 18个月:15-20个字

24个月:指认人、物和图片 3岁:短句子 4岁:讲故事

注意的发展:

0-1个月,外界强烈刺激引起注意,是无意注意。 3个月,更意人的脸和声音,是无意注意。 5-6岁,能控制自己的注意,是有意注意。 幼儿的注意力多为被动的,容易涣散。

记忆的发展:

0-1岁,只具有再认能力。 1岁以后,重现功能增强。

3岁以前,记忆主要是无意记忆的发展。

3岁左右,在外部环境的要求下,有了有意记忆的萌芽。

以想象记忆和机械性记忆为主。记得快,忘得快。记忆的精确性差。记忆的内容和效果很大程度上依赖于事物外部的特点。颜色鲜艳,内容新奇及儿童感兴趣的内容记得牢。记忆不精确,是片段的,不完整的。记不住主要的本质的内容,而情绪色彩浓厚无关重要的内容,却记得很牢。记忆的暗示性大。

思维的发展:

1岁以后,开始产生思维。 1-3岁,最初级的形象思维。


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