个性化课堂教学探究

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个性化课堂教学探究

刘瑞欣

【期刊名称】《山西教育》 【年(卷),期】2005(000)008

【摘 要】在知识经济时代，以计算机为核心的新科技革命，引起了社会各方面的巨大变革。学校教育也随之发生了重大的变化，教育更加重视学生个性、独立人格以及创造能力的培养，教育手段强调灵活性和个性化。本文所要谈的就是通过课堂教学个性化的手段，争取更大程度地发挥课堂教学的效益。 【总页数】1页(P32) 【作 者】刘瑞欣 【作者单位】 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.41 【相关文献】

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