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《思想政治教育专业导论》课程考核大纲
【考核目的】
在系统了解思想政治教育专业的基本情况,包括培养目标、人才培养规格要求、学时学分分配、课程体系设置等,并通过现场实际观摩获取必要的直观专业感知的基础上,了解学生对整个思想政治教育专业的认识,考察其专业认知程度。 【课程学习的基础】
本课程是大学新生入校后接触到的第一门专业课程,其基本目标是帮助学生对本专业有一个基本的认识,其他课程都是它的后续,因而学习本门课程不需要先修的基础理论知识。 【考核的内容范围】
1.本专业的培养目标与人才培养规格要求 2.本专业的学时学分分配情况 3.通识课的设置情况
4.学科平台课程与专业核心课程设置情况 5.专业方向课程的设置情况 6.教师专业课程平台设置情况 7.实践课程设置情况 【考核方法】
本课程的考核包括过程性考核和终结性考核两种,其比例分配是:过程性考核占40%,终结性考核占60%。
过程性考核包括到课率20%、学习过程中的状态表现20%;终结性考核为一篇学习心理体会,要求学生在经过系统了解本专业的基本情况,并到教学现场实际考察、提升专业认知水平之后,撰写一篇学习心得,总结自己对本专业的认识,提出未来学习的计划或打算。 【期末考核形式】
闭卷、笔试
【期末考核对试题的要求】
主、客观试题的比例:主观性试题占100%。 题型比例:撰写心得体会一篇 难度等级:中等 【样题】
谈谈你对思想政治教育专业导论学习的心得体会。
要求:1500字左右,围绕对思想政治教育专业的认识来写,句子通顺,表达清楚明白。
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