职业技术师范院校数学与应用数学专业人才培养定位探索——以吉林工程技术师范学院为例

2023-03-08 00:46:11 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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职业技术师范院校数学与应用数学专业人才培养定位探索—

—以吉林工程技术师范学院为例

王朝勇;孔令海;王忠文

【期刊名称】《职业技术教育》【年(卷),期】2014(035)008

【摘要】以职业技术师范院校数学与应用数学专业建设与改革为例,研究分析职业技术师范类院校数学与应用数学本科专业定位,依据学校办学定位、社会行业发展的需求以及学生本人发展的需要,兼顾实用与发展的原则,提出了“思维为本”的教育理念,形成了“4+2+2”人才培养模式,以及确立了“过程与目标”人才培养质量评价体系.

【总页数】5页(P21-25) 【作者】王朝勇;孔令海;王忠文

【作者单位】吉林工程技术师范学院应用理学院,吉林长春130052;吉林工程技术师范学院应用理学院,吉林长春130052;吉林工程技术师范学院应用理学院,吉林长春130052 【正文语种】中文【中图分类】G715 【相关文献】

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