3—6岁儿童的行为特点

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3—6岁儿童的行为特点

3-6岁的儿童。我们一般称之为儿童学龄前期，这时候小儿的身体和心理在逐渐成熟，特别是从3岁开始，这是孩子生活中最重要的时期。

3岁的儿童已显得相当活泼、灵巧、讲话流利，整天蹦蹦跳跳的，能够和1-2个小朋友互相配合，玩得很协调;但这时候的小孩经常会跟大人对抗，到了4岁，又过去一年的时间，就慢慢的比较听大人话了;小孩的智力和情感的成长速度也非常的惊人，他们有着事事都要自己干的独立欲望和缠着妈妈撒娇的强烈依赖性。

这一时期，也正是自己能够形成各种生活习惯的时期，比如说，能独自上厕所，能自己穿衣脱衣，也能帮忙收拾收拾等，大人也应该尽量让小孩做做自己的事，好好地锻炼自己。到了4-5岁，小孩身长方方面长得特别快，这阶段又称之为身高的第一生长期。在此之前，小孩的脑袋看上起显得特别大，但到4-5岁时，脑袋和身长的比例因身体增高而发生变化，慢慢地，婴儿式的特诊完全消失，身材也长得越来越接近少男少女了。4岁时，小孩已是蹦蹦跳跳，丢来扔去的特别活跃，基本上已具备了所有的运动能力，5岁则较前更为活泼，肌肉结实，和一群小朋友玩游戏也能配合的很协调;在这两年里，大致能确立日常生活习惯，比如吃饭时不会弄得满桌都是饭粒，自己能自理大小便等，也可以自己洗手，洗脸，洗澡、穿脱衣服，会自己单独上床睡觉;小孩的情感、语言表达能力、社会性认识等也飞跃发展，这从孩子们的集体活动中遵守有关规则可看得出来。

那么，为使小孩的这些能力有所发展，父母应该让小孩到集体环境中去生活锻炼，经常和小朋友们玩玩，身体得到锻炼的同时还能培养小孩的自制力和忍耐性。因此，小孩在幼儿园里生活，其精神发育方面也会得到不少的好处

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