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一百条裙子读书笔记（一）
题目：《一百条裙子》 好词：粗鲁哄堂大笑又脏又乱恰恰相反偶尔忐忑不安九霄云外琅 琅上口
独来独往显而易见谢天谢地莫名其妙集中精力金秋十月绿树成荫 宛如清新爽洁羡慕阳光闪耀七彩光环
好句： 1.阳光闪耀，给海湾蓝色的水面镀上了一层亮亮的银色。
2. 今天是晴朗的一天吧，一切都如此灿烂！
3. 旺达犹豫了一下之后， 坚定的重复了一遍自己的话：“我有一
百 条裙子。”
4. 她那浅蓝色的眼睛闪着光，看上去和其她女孩一样兴奋。 5. 许多天过去了，竟一点音讯也没有。
简介：旺达是一个有着奇怪名字的女孩，因为她的怪名字和旧裙 子，女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达称她有一百条裙子，却遭 到更多的嘲笑，大家拿这件事捉弄她，她都默默的忍受着。最后，旺 达受不了转学了，她留下了她那一百条“裙子” 。
启发：旺达心里有一个美好的愿望， 我心里也有一个美好的愿望， 是上三年级好好学习考出优异的成绩。
一百条裙子读书笔记（二） 《一百条裙子》是美国作家埃莉诺。埃斯特斯专门为青少年奉献 的文学作品，非常适合低年级小女生阅读，该书获得了纽伯瑞儿童文 学奖银奖。
书中的主人公叫旺达，她没有妈妈，家里非常贫穷。她很孤独， 经常穿着一条洗得发白、晾得走了形、但很干净的蓝裙子，在学校经 常被同学们捉弄。后来她告诉同学们她有 100 条美丽的裙子和 60双各 式各样的鞋子后，同学们对她的嘲笑捉弄更多了，她不得不转学到另 外
一座城市去。
她把自己画的 100 条裙子留给学校，每一条都与众不同，美丽至 极，赢得了学校绘画比赛的天才小画家。
旺达转学后，嘲笑过她的佩琪和玛蒂埃非常后悔，她们去波斯金 山找旺达，希望能把她找回来。她们还给旺达写了一封友情信，祝福 旺达。
圣诞节放假前一天，旺达写信给原来的十三班老师，并把自己最 好看的两幅画送给曾经嘲笑捉弄过她的佩琪和玛蒂埃。佩琪和玛蒂埃 知道旺达原谅了她们，并且非常喜欢她们，她俩很开心！
希望我们不要像书中的同学一样嘲笑别人，要团结友爱，要不然 到最后就没人愿意和我们交朋友了。如果谁有困难了，我们也要去帮 助他、关心他。
一百条裙子读书笔记（三） 读了《一百条裙子》这本书，我的内心很不安。我们班会不会有 学生欺负，捉弄，他们眼中现阶段的学习上或者行为上有点跟不上同 学呢？
旺达。佩特罗斯基是一个有着很长、奇怪名字，家境很不富裕， 天天穿着一件洗得发白的蓝裙子的自卑小女生。 她坐在班级的角落里。 同学们经常取笑她。她非常希望引起大家的注意。在小女生们讨论塞 西莉的华美的新裙子时。她告诉大家她有一百条裙子，挂在她家的衣 柜里。其实那是的可爱旺达美丽的梦想，她在包装纸设计了一百条式 样不同的裙子，真是美丽至极！后来在学校的绘画比赛中取得第一名 的好成绩！同学们根本没有人会相信她，都认为她在撒谎。大家都拿 这件事捉弄她，取笑她，旺达默默地忍受着。佩琪和玛蒂埃经常在上 的路上即使迟到也等着她， 问同一个问题 “你有多少个裙子”，以此为 乐。直到有几天旺达再也没到学校上学，他们很奇怪。原来这个有着 奇
怪名字的波兰小女孩自尊心受到很大的伤害转学了。她的这两个小 姑娘才非常的内疚，自责。亲自在偏僻波金斯山上去找她。结果没有 找到。特别是玛蒂埃她明知同学们在捉弄和自己一样家境的旺达，不 仅没有阻止，而且成了他们的帮凶。她的内心深感不安，和佩琪给旺 达写了一封信道歉信。署名： “波金斯山”收。没想到在圣诞晚会上， 梅森老师意外的受到了旺达的信， 旺达原谅了大家， 说特别想念大家， 还特别说明有两幅画要送给佩琪和玛蒂埃。他们对这个宽容大度的让 人怜爱的小女孩感到深深的自责。他们多么希望时光倒流，他们再也 不会伤害旺达了。但是，早知如此，何必当初？ 孩子们，在我们的班级里，尽管现在有几个同学学习或者纪律不 太好，从他们课堂高举的小手，从他们被老师表扬后喜悦的眼神中， 老师早已知道他们一直在努力，请你们一定要友善地对待他们，不要 屈服弱小的对吗？ 孩子们，老师希望你们从优秀的书中去感悟怎样与同学相处，区 分是非善恶，做人见人爱的善良孩子。
老师也希望你们能把你读书的感受写在你的博客里，哪怕是一句 体会，感悟也可以，还可以把你读的好书推荐给老师和同学们。
孩子们，与书为友，其乐无穷；与书同行，终生收益！
本文来源：https://www.wddqxz.cn/f3148098f042336c1eb91a37f111f18582d00c79.html
2022-03-25
