《读唐诗》教案设计

2022-12-31 05:11:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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教学内容:《 型:

:通过阅读,学会分析唐的基本内容和主,能比准确的运用修辞和法,从而基本的唐

一、前准

1.激活学生的背景学生了解唐的性

2.学生先看一段唐(最好是唐年夜)并且初步了解,作准

二、正

1. 生互,唐,引入本节课的主——将是本节课围绕话题

2. 生交流,借助PPT的基本内容,如唐格、修辞等内容,并对这些内容讨论

3.上一节课的内容,生配合,再次阅读前面朗的唐试图找出含的总结中的重要句子。

4.合前面,再学生阅读另一段唐试图中的主、修辞和内容都理解清楚。

5.由学生朗,并展开研究,探运用修辞和法来解读这篇唐

三、归纳总结

1.节课所学的知点,重点总结的基本内容,以及如何分析唐的主、修辞法。

2.学生朗一首自己熟悉的唐自己总结出唐的基本内容和主,以及相的修辞和法。

四、后拓展

1.学生讨论:名家有哪些独特的表 2.学生利用网络资源,阅读掌握更多关于唐的内容。

3.布置阅读学生阅读,把不懂的地方向老师请教或本上找,以收集总结


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