【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《最简单有效的高中数学学习方法》，欢迎阅读！
本文格式为Word版，下载可任意编辑
初中阶段，特别是初中三年级，通过大量的练习，可使你的成绩有明显的提高，这是因为初中数学知识相对比较浅显，更易于掌握，
最简单有效的高中数学学习方法
通过反复练习，提高了熟练程度，即可提高成绩，既使是这样，对有
导语：想要把高中数学学好，首先要找到一个适合自己的学习方
些问题理解得不够深刻甚至是不理解的。例如在初中问|a|=2时，a
法，下面是我为大家准备的高中数学的学习方法。希望对大家有所帮
等于什么，在中考中错的人极少，然而进入高中后，老师问，如果|a|=2,
助。欢迎阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注CNFLA学习网!
且a0，那么a等于什么，既使是重点学校的学生也会有一些同学毫
不思索地回答：a=2。就是以说明了这个问题。
高中数学学习技巧
又如，前几年北京四中高一年级的一个同学在高一上学期期中考
和初中数学相比，高中数学的内容多，抽象性、理论性强，因为
试以后，曾向老师提出抗议说：你们平时的作业也不多，测验也很少，
不少同学进入高中之后很不适应,特别是高一年级，进校后，代数里
我不会学，这也正说明了改变观念的重要性。
首先遇到的是理论性很强的函数，再加上立体几何，空间概念、空间
高中数学的理论性、抽象性强，就需要在对知识的理解上下功夫，
想象能力又不可能一下子就建立起来，这就使一些初中数学学得还不
要多思考，多研究。
错的同学不能很快地适应而感到困难，以下就怎样学好高中数学谈几
二、提高听课的效率是关键
点意见和建议。
学生学习期间，在课堂的时间占了一大部分。因此听课的效率如
一、首先要改变观念
第 1 页 共 3 页
最简单有效的高中数学学习方法
本文格式为Word版，下载可任意编辑
何，决定着学习的基本状况，提高听课效率应注意以下几个方面： 1、课前预习能提高听课的针对性。
预习中发现的'难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;预习还可以培养自己的自学能力。 2、听课过程中的科学。
首先应做好课前的物质准备和精神准备，以使得上课时不至于出现书、本等物丢三落四的现象;上课前也不应做过于激烈的体育运动或看小书、下棋、打牌、激烈争论等。以免上课后还喘嘘嘘，或不能平静下来。
其次就是听课要全神贯注。
全神贯注就是全身心地投入课堂学习，耳到、眼到、心到、口到、手到。
耳到：就是专心听讲，听老师如何讲课，如何分析，如何归纳总结，另外，还要听同学们的答问，看是否对自己有所启发。 眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，手势和演示实验的动作，生动而深刻的接受老师所要表达的思想。 心到：就是用心思考，跟上老师的数学思路，分析老师是如何抓住重点，解决疑难的。
口到：就是在老师的指导下，主动回答问题或参加讨论。 手到：就是在听、看、想、说的基础上划出课文的重点，记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。
若能做到上述五到，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。 3、特别注意老师讲课的开头和结尾。
老师讲课开头，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节，结尾常常是对一节课所讲知识
第 2 页 共 3 页
本文格式为Word版，下载可任意编辑
的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。
4、要认真把握好思维逻辑，分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。 此外还要特别注意老师讲课中的提示。
老师讲课中常常对一些重点难点会作出某些语言、语气、甚至是某种动作的提示。
最后一点就是作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等作出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。 三、做好复习和总结工作 1、做好及时的复习。
课完课的当天，必须做好当天的复习。
复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复习：先把书，笔记合起来回忆上课老师讲的内容，例题：分析问题的
思路、方法等(也可边想边在草稿本上写一写)尽量想得完整些。然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。 2、做好单元复习。
第 3 页 共 3 页
本文来源：https://www.wddqxz.cn/f2d7661764ec102de2bd960590c69ec3d5bbdbfc.html
2022-03-23
