《计算简单的经过时间》教学设计

2022-05-30 13:16:21 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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《计算简单的经过时间》教学设计

课题教学目标教学重点教学难点教具准备

计算简单的经过时间

课型

新课

1.初步学会计算一日以内经过的时间。 2.能够认识时间与时刻的区别。区别时间与时刻。

计算一日以内经过的时间。课件

教学设计

一、学前准备 1.口答。

（1）平年全年有多少天？1天有多少时？（2）17时是下午几时？22时40分是晚上几时几分？

2.用24时计时法表示下面的时刻。晚上11时是（）时中午12时是（）

教学过程

时

二、探究新知 1.创设谈话情景。

（1）了解学生外出旅游所乘坐的交通工具。

（2）出示一张火车票和汽车票。（3）观察车票上的时间，你发现了什么？ 2.学习教材第84页例3。

（1）观察情景，你能知道哪些信息？你还想了解哪些信息？时

上午8时是（）时下午3时是（）

个性化设计及反思

（2）说明：火车9:00出发，下午6点到达奶奶家。

（3）提问：你能回答中途经过多长时间吗？

教师：怎样来计算经过的时间呢？探究方法。

（1）直接在钟表上数一数。用钟表来表示两个时间。

通过说一说，可以知道坐火车到奶奶家要用9小时。

（2）用计算的方法。

教师：这两个时间的表示方法不同，能直接计算吗？

引导学生回答。表示方法不同，不能直接计算，要把时间都转化成24时计时法。

将下午6点转化成24时计时法，即18时，用到达时刻减去开车时刻就是所经过的时间。

18-9=9（小时）三、课堂作业新设计

1.教材第85页练习十八的第3题。（1）读题，理解题意。

（2）提问：题中给我们的是什么计时法？（3）集体交流解题思路。（4）教师鼓励不同的解题思路。 2.在括号里填上适当的数。

（1）阳阳晚上9时睡觉，第二天早上6时起床，她一共睡了（）小时。

（2）课外小组14:30开始活动，经过1小时20分结束，结束时间是（）时（）分。

3.观察下表，计算出火车运行的时间并填在表中。车次

始发站

开点

终点站沈阳北

到点当天19:29 第二天8:00 第二天7:23

运行时间

711 北京 10:22

721 北京 18:00 上海

T42 西安 17:48 北京

4.一场排球赛，从19时30分开始，进行了155分钟。比赛什么时候结束？

（1）读题，理解题意。（2）分析数量关系。

（3）提问：怎样看着155分钟？（要先把经过时间155分钟改写成2时35分）

（4）学生独立解答。四、思维训练

教材第85页练习十八的第4题。（1）课件演示，出示春风饭馆的营业时间。（2）提问：营业牌上用的是什么计时法？（3）小组交流解题策略。（4）集体交流，课件演示。