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(完整版)《元宵节》教学设计
《元宵节》教学设计
一、活动目的:
1、围绕活动主题,对学生进行民族传统文化及感恩教育, 2、让学生了解传统节日中所蕴含的文化内涵,
3、通过了解中国传统节日,帮助学生增强节日文化理念,弘扬创新节日文化。 二、活动准备:
1、学生在课外通过书籍和电脑搜集与主题相关的知识,老师精心制作班会课多媒体课件。
2、利用多媒体展示中国传统节日的文化习俗。 3、教师指导学生编排与传统节日有关歌曲、舞蹈。 三、活动过程:
(一)、解释“元宵"的含义
1、同学们,你们知道农历一月十五是什么日子吗? 2、有谁知道“元宵”一词的含义呢?
农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节.正月为元月,古人称夜为"宵",而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节.又称为”上元节"。 (二)、了解元宵节的由来
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那么元宵节是怎么来的呢?一起分享两个小故事 1、点彩灯的来历 2、东方朔与元宵姑娘 (三)、了解元宵节的习俗
中国幅员辽阔,历史悠久,所以关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同,其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。元宵节是中国的传统节日,所以全国各地都过,大部分地区的习俗是差不多的,但各地也还是有自己的特点。
(四)、分享日节中快乐的事情。
这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩.因为,分享是快乐的!下面请大家自由发言,将你春节中快乐的,有趣的、新奇的、滑稽的事情拿出来与大家分享吧!
通过击鼓传花的方式让同学们轮流上台发言,锻炼学生的胆量和口头表达能力.
(五)、自制卡片表新愿
每位学生自制新年心愿卡,展示在班级文化墙上。 (六)、总结:
元宵节过完,新的一学期已经来到我们身边,俗话说“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤”让我们踏踏实实过好每一天,不虚度年华.让我们共
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同祝愿:新的一年,再创佳绩,再铸辉煌!
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