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《 张衡传》教案
一、教法建议 【 抛砖引玉 】
学习《张衡传》要抓住两个要点:
1 . 在分析课文辞章基础上讲清传记文学的特点,要结合“思考和练习”,介绍人物传记的一般知识。 2 . 从分析课文写作特色入手,使学生从实践中理解人物传记特点,了解张衡在科学上的不朽成就。 【 指点迷津 】
学习《张衡传》写作特点,主要扣住两点,一是详略得当,二是语言简炼、形象、具体。对于第一个特点,先让学生从整体上认识,教师可作如下引导:1 . 先在全文各段中比较详略,分析详写张衡科学成就的原因。并可追问:对张衡的文才和政绩,完全舍去不写行不行 ? 2 . 比较写张衡各项发明创造的详略,分析详写候风地动仪的原因。3 . 再在写候风地动仪这段中,分析特别着力写仪器取得巨大成就的原因。通过提问、分析,让学生具体认识课文在记叙详略上的细致安排,都是为了突出张衡是一个伟大的科学家。由此而推一般,传记的详略取舍,应服从于突出传主特点的需要。对于第二个特点,可让学生通过自学理解“候风地动仪”一节来认识。 二、学海导航 【 学法指要 】
( 一 )《张衡传》叙述了张衡哪几方面情况 ? 重点叙述的是什么 ? 根据这些记叙,对张衡做出评价。 本篇课文记叙了张衡政治、文学与自然科学三个方面的情况。重点记叙的是张衡在自然科学方面史无前例的伟大贡献,详细介绍的张衡发明的候风地动仪的外形、雕饰、内部构造、工作原理及其科学效验等情况。
张衡,作为一个伟大的学者,在中国历史上是罕见的;作为一个伟大的科学家,在世界历史上也是突出的。张衡致力于科学研究,尤其注重实验科学的研究和发明创造,这一点在世界科学史上也属难能可贵。以我们今天20世纪的科学水平看,不难想象古人研究天文、地震一类学问的艰难。只就张衡的候风地动仪来说,就比欧洲人要早1700多年,这一伟大成就,至今为世界所公认。然而这只是张衡研究地震学的成果,张衡的伟大在于他取得这些成果的过程,在于他处在谶纬迷信观念风行一时,思想统治极为严酷的东汉时期取得了这样辉煌的成就。这就是说,张衡取得这种成果在于他有伟大的精神,这种精神体现在两个方面:一是他刻苦求学,科学务实的精神;一是他勇于批判,敢于斗争的追求真理的精神。这种精神是我们至今应该认真学习的。
( 二 ) 《张衡传》与《屈原列传》两篇传记有什么异同 ?
答案要点:如果将《张衡传》与《屈原列传》相比较,则更能体现《张》文特点。两篇传记最大的共同点都是按照时间顺序,粗线条地勾勒人物的一生,选材有详有略,重点突出。最大的区别是在表达方式上,《屈》为了揭示屈原的“志”、“行”和寄寓作者的情怀,采用了叙议结合的方法,而《张衡传》为了表现张衡的杰出贡献,用说明性文字对张衡的发明候风地动仪作了较详细的介绍。 (三 ) 《张衡传》语言知识整理 1 . 重点文言实词释义 ( 7个 )
公 连辟公府不就 名词,指三公。公府,三公的官署。
十年春,齐师伐我,公将战 名词,古代五等爵位 ( 公侯伯子男 ) 之一。此指鲁庄公。 盖当蓼州周公之被逮 名词,对尊长或平辈人的尊称。 便可白公姥 名词,称丈夫的父亲。
邪曲之害公也 形容词作名词,公正无私的人。 公车特征拜郎中 形容词,公家的。 公然抱茅入竹去 副词,公开。 “公”字释义还可参见258页。
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征 公车特征拜郎中 动词,征召。
京师学者咸怪其无征 名词,证据,征验。 征于色,发于声,而后喻 动词,表现。 愿为市鞍马,从此替爷征 动词,出征。 旁征博引 动词,寻求,搜集。
宫中尚促织之戏,岁征民间 动词,征收,征取。 挟天子以征四方 动词,征伐。
精 精思傅会,十年乃成 形容词,精心。 以精铜铸成 形容词,精纯。
食不厌精,脍不厌细 名词,本义是精舂过的上等白米。 齐楚之精英 形容词活用作名词,精粹的宝器。 信臣精卒陈利兵而谁何 形容词,精锐。 三打白骨精 名词,精怪。 殚精竭虑 名词,精力,精神。
施 傍行八道,施关发机 动词,设置。
仁义不施,攻守之势异也 动词,施行,实行。 己所不欲,勿施于人 动词,施加,强加。
留待作遗施,于今无会因 动词作名词,给予、赠送的东西。 靡计不施,迄无济 动词,使用。 未报秦施 动词作名词,恩惠。 何施之为 动词,报答。
关 施关发机 名词,枢纽,关键。
天子一跬步,皆关民命 动词,涉及,关系到。 距关,勿内诸侯 名词,关口,要塞。此指函谷关。
赢乃夷门抱关者 名词,此用本义:门闩。抱关者,守门人。 机 傍行八道,施关发机 名词,器件。 衡善机巧 名词,机件。 其牙机巧制 名词,机件。
成败之机,在于今日 名词,关键。 此子机变 形容词,灵活,机灵。
公输盘九设攻城之机变 形容词作名词,机变:灵巧应变的方法。 日理万机 名词,事务。
雅 安帝雅闻衡善术学 副词,平素,向来。 察纳雅言 形容词,正确的。 明经义谙雅故 形容词,旧时的。
闻弦歌而知雅意 形容词,属旧时敬辞,可译为“美好的”。 附庸风雅 名词,《诗经》中的“大雅”和“小雅”。 2 . 词类活用
时天下承平日久 名词作状语,当时。 衡少善属文 形容词作动词,擅长,善于。 安帝雅闻衡善术学 同上。
妙尽璇机之正 形容词活用作动词,研究透了;形容词作名词,正确的道理。 大将军邓奇其才 形容词意动用法,以„„为奇。 3 . 古今异同词
常从容淡静 古义:言语举止适度得体。今义:不慌不忙,沉着镇定。
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举孝廉不行 古义:不去 ( 应荐 ) 。今义:不可以。
公车特征拜郎中 古义:特地征召。今义:事物的特点、征象、标志等。 饰以篆文山龟鸟兽之形 古义:篆,篆文。文,通“纹”,花纹。今义:汉字的一种书体,如大篆、小篆等。
覆盖周密无际 古义:四周严密。今义:周到细致。
振声激扬 古义:激越、传扬。此指清脆响亮。今义:激动昂扬或激励使振作起来。 寻其方面 古义:方向。今义:事情或事物的一面。
衡下车,治威严 古义:官吏初到任。今义:从车上下来。
上下肃然 古义:整肃,老实收敛的样子。今义:十分恭敬的样子,如:肃然起敬。 中有都柱 古义:大,音dū。又如:军惊而坏都舍。今义:都市;或用作表范围的副 词 ( 音dōu ) 。
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