《丑奴儿书博山道中壁》

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山道
《丑奴儿书博山道中壁》

上课时间: ____ 总课时: _________

学习目标

一、 生能说出有关辛弃疾的文学常识

这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词。他在带湖居住期间,闲游于 博山道中,却无心赏玩当地风光。

眼看国事日非, 自己无能为力, 一腔愁绪无法排遣,

遂在博山道中一壁上题了这首词。在这首词中,作者运用对比手法,突出地渲染了一 愁”字,以此作为贯串全篇的线索,感情真率而又委婉,言浅意深,令人回味无穷。 二、 生能说出诗中重点字词的释义

丑奴儿:即《采桑子》。四十四字,平韵。

博山:博山在今江西广丰县西南。因状如庐山香炉峰,故名。淳熙八年(

职退居上饶,常过博山。 层楼:高楼。

强说愁:无愁而勉强说愁。

李清照《凤凰台上忆吹箫》:多少事,欲说还休。” 三、 生能理解诗歌,说出诗歌的大意。 人年轻的时候不知道忧愁的滋味, 无愁而勉强说愁。

喜欢登高远望。

喜欢登高远望,

为写一首新词

却说

1181 )辛弃疾

现在尝尽了忧愁的滋味, 想说却说不出。 想说却说不出,

好一个凉爽的秋天啊! 四、学生能背诵这首词

学习过程

《丑奴儿书博山道中壁》

1、师:少年时的愁是怎样的一种愁?

做作之愁,是闲愁。

分钟)

生:少年时涉世未深,即使登楼,要愁也愁不出来,因而这时的愁是一种无根之愁,是

2 师:而今的愁是怎样的一种愁?

法解脱的愁。

分钟) 生:

而今的愁是胸怀壮志,倍受打击,以致年华虚度,壮志难酬的愁。是一种深沉而无

3 师:比较少年时登楼与而今登楼的目的有何不同?

的悲愤之情。

分钟) 生:

少年时登楼,是为了登高望远,抒情自己的豪情壮志。而今登楼,是为了排遣内心

4 师:为什么词人 欲说还休”?是什么原因使他想说却又不说了?

A •处境的残酷。统治者处处排挤、打击他,他处处受猜忌,所以有愁不敢说。

分钟) 生:

B •更主要的原因是,一生抱负化付与流水,鬓发苍苍,功业无成,而又没有知音,无人理 解。这种

孤独的愁情,跟谁诉说,说了又有什么用,这中间也包含着对南宋小朝廷的无限失 望。


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