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幼儿园绘本故事课程教案
一、教学目标
1. 了解绘本故事的特点和作用; 2. 提高幼儿对图画故事的理解能力; 3. 激发幼儿的创造力和想象力;
4. 启发幼儿对生活中的事物进行观察、思考和表达。
二、教学内容
本节课教学重点是讲解绘本故事的特点和作用,通过分析故事中的主题、情节、人物、环境等元素,引导幼儿学会理解、欣赏和创造绘本故事。教学内容主要包括以下三个方面:
1. 了解绘本故事的特点和作用; 2. 分析绘本故事的要素; 3. 感受绘本故事的情感和意义。
三、教学过程
1. 热身:唤醒幼儿的好奇心和兴趣,引导幼儿进入学习状态;
2. 介绍绘本故事:讲解绘本故事的特点和作用,为幼儿打开学习大门; 3. 分析绘本故事要素:剪影游戏,通过剪纸形象化展示故事中的主题、情节、人物、环境等要素;
4. 感受绘本故事情感:情景再现,用生动的故事、互动和道具,让幼儿在感性体验中理解和体验故事中的情感和意义; 5. 操练:故事创作,引导幼儿自主思考和创作绘本故事。
四、教学评价
本节课的教学评价主要分为两个方面:
1. 情感效果评价:观察幼儿在情景再现环节中对故事情节的理解和表达能力,评价幼儿的情感及思维能力;
2. 绘本创作评价:对幼儿自主创作的绘本故事进行评价,评价幼儿的创造力和想象力。
五、教学资料
1. 绘本故事;
2. 剪刀、颜色笔等绘制工具; 3. 道具:玩具动物等道具。
六、教学反思
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