虞世南《蝉》简案

2022-04-17 19:14:29   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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虞世南,简案
《蝉》 虞世南

海口市第十四中学

教学目标:

1、了解作者,背诵诗歌。

2、初步了解托物言志的写作特点。

3、掌握通过关键词语,领悟诗中描绘形象的方法。 4学习作者正直高贵的人格品质。

教学过程: 一、新课导入

同学们,夏天已经悄然而至。蝉——夏天最热烈的歌者。伴随着炎热,它把盛夏颂唱得沸腾而欢乐。那你们眼中的蝉是什么样的呢? 二、学生展示 三、知人论诗

虞世南(公元558638,字伯施,越州余姚(浙江余姚)人,唐代诗人,也是著名书法家。虞世南任弘文馆学士,成为重臣,但从不傲慢,踏实勤奋,得到唐太宗的欣赏。 四、诵读赏析 (一)、初读课文,读准字音 (二)、再读课文,读好节奏 (三)、品读课文,读出情感 五、合作探究 (一)、诗人写了蝉的哪些特点?表现出了一个怎样的蝉的形象? (二)、通过蝉的形象展示及诗人评论,结合作者简介,你感受到了一个怎样的诗人的形象?请简单描述一下。 (三)、这首诗表面上是写蝉,其实是用了什么手法来表达深刻的寓言的? 六、拓展训练 (一)、诗人用了仅仅20个字写出了蝉的外形、习性、品质等,并赋予蝉人的品质,从而表达了自己的志向。那么我们可以试试用托物言志的方法来写写某些动物,赋予它们人的品格吗? (二)、背诵全诗 七、课堂小结 八、布置作业




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