幼儿大班随笔3篇

2022-12-14 01:37:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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“小淘气”的转变

欣欣是我们班有名的“小淘气”活动课上不光自己有好多小动作,还总是去打扰别的小朋友,孩子们常告他的状,我多次对他进行严厉地批评教育,但都没有收到良好的效果,这个孩子令我头疼,但一向没找到好的办法令他改变。

有一天,我看见电风扇上很脏,我就在桌子上放上椅子,才能够得着,我爬上去站在那里心里怦怦直跳,生怕摔下来,心里这样想就更紧张了双腿也颤抖起来,突然我感到椅子不再晃了,低头一看是欣欣两只小手使劲的扶着椅子,那股认真劲真让人感动,我想想平时对他那么凶,可孩子呢……我眼睛湿润了。

我下来,向他竖起了大拇指说:“欣欣,你真懂事,老师谢谢你了”,并在他脸上亲了一下。

也许以前从没这样夸过他,他脸腾地一下红了,转身走了。

从那以后,奇迹出现了,上课欣欣听话了,偶尔也犯小错误,但一触到我赞许的目光,他立即坐好,活动时,他也个性喜欢和我在一齐,邀请我做游戏,从他那带着稚气的脸上我看得出他的内心充满了激动和自信。

老师不经意的表扬,对孩子来说太珍贵了,也许会改变孩子的一生……真是奇迹!

高跷巧变梅花桩

每逢晨间活动,大家都想拿新的体育玩具。刻新的玩具毕竟少呀,旧的不玩怎样行。

一日,我依旧从体育室拿来了高跷,小朋友一看哎玩过了,都很不高兴。我让小朋友先站在一旁,把拿来的高跷在场地上布置一个梅花阵。小朋友一看好奇怪,我对他们说:"这是梅花阵看看谁能从上头稳稳当当的走过去。"这一来小朋友可来了劲,都争着走刚开始大家都走不好,不是踩翻了就是站不稳,胆小的不敢走,许多小朋友还跌了跟头。经过一番练习,小朋友们大有长进,踩得正,走得稳,速度也快了。更有的小朋友还隔一个跳一个,居然一个也不倒。结束时,孩子们还说教师明天我们还做吧。

《纲要》中指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的明白、支持和主动参与,并用心支持、帮忙家长提高教育潜质。为了让各位家长能更多地了解幼儿园,能与幼儿园更好的互动,创造出家园共育的有利环境,常家幼儿园于109日上午召开了全体幼儿家长会。会上王园长与家长们在我园对幼儿教育方式上和家长们进行了交流,发放了家长问卷调查表,真诚地期望在互坚信任、尊重、支持的基础上实现家园共育,真正为孩子创造整体和谐的教育环境。

各班老师也做了精心准备,热情接待每一位家长。会议结束前,各班班主任把班级的基本状况作了简要的说。其次详细的说了本学期的教育教学、卫生保健、目前的班级状况等重工作。最后,就家园如何配合更好的教育好孩子做了详细的探讨。




会后,家长们又参观了幼儿园各个活动室,班主任分析了每一位幼儿的特点和领悟生活状况,还重点说了本学期开设的课程教学目标及一日生活安排,使家长更加了解孩子的幼儿园生活。同时也向家长提出了配合幼儿工作的一些推荐和要求。

本次家长会不仅仅拉近了幼儿园与家庭之间的距离,促进了家园共育,还对幼儿园本学期的教育教学工作顺利开展起到了用心的促进作用。

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