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谈学习中国传统文化课程之感受
中国传统文化灿若星空,有无穷的底蕴。
她源远流长,即从中国产生人类起就有了中国历史,也有了中国文化。 中国文化是迄今世界上最久远、最稳定、最辉煌、最丰富、最发达的文化之
一。
在选课程时,看到的是中国文化概论课,不是很想选择,但是却只剩下一门而且还是必须的选,就选了吧。
为什么有那么的一点拒绝呢,因为在上这一门课之前,有关学习中国传统文化,我所听的都是那种依书而教实在沉闷的课程,的确让学生很难提起积极性。
但是在听了这一门课听了老师您的讲解,我是从心底感概啊:
原来大学也是有这么有趣的一门课程!中国科学院院士杨叔子曾经指出,一个民族的凝聚力,主要体现在对本民族人文文化的认同程度。
同样的我认为,如果当今的我们失去了传统文化,学习什么也没有用。 现在的中国社会,可以说正在经历一个高速发展而却又急功急利的过程。 传统文化在发展与潮流的冲击下变得岌岌可危,城市发展而导致古旧建筑被大肆拆除,新潮文化引入而导致传统文化手工艺后继无人,如此下去,更显得学习中国传统文化的重要及无可取代。
在这一课程中,我们从中国传统文化的发展基础到发展历程,从文化到经济,从教育到科技,从伦理道德到宗教,从古到今,囊括了中国传统文化的方方面面,虽不能每每细致讲解,但都能点出每一方面的重点,让我们能够以点及面,了解到中国文化的博大精深。
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就如我在课上听到的最让我记忆深刻的《周易》的一句话,“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。
”天体运行体现刚健精神,人亦效法天地而自强不息;君子的胸怀像大地一样宽广,德行像大地一样深厚,所以能滋长万物,承载万物,容受万物。
这正反映了几千年来,中华民族靠着正如上述的自强不息的刚健精神,奋发进取,战天斗地,百折不回。
另外,还让我记忆犹新的就是中国传统文化中“厚德载物”,这体现了传统文化中宽广仁厚、兼容并包的精神特质,也主要是儒家思想,既仁爱思想。
中国传统文化“厚德载物”的精神特质充分展现了中国传统文化博采众长、兼容并包的博大胸襟。
海纳百川,有容乃大,使中国文化既有独创性,又有兼容性;既有统一性,又有多样性,丰富多彩,百花齐放。
当然,一个课程的好与坏的主要决定因素就老师。
老师的讲课方式以及讲课内容会影响到学生对于课程的直接感受。 很明显的,骆老师的讲课方式非常有趣,能够把讲课的内容与各种各样的历史趣闻和故事,以及老师自身的一些经历相结合在一起,能够调动起学生的学习的兴趣,让学生能够充分的融入到了中国传统文化的长河中,最终学习到了各种各样的传统文化。
感谢这一中国传统文化概论课程,经过一个学期的学习,我理解到中华民族传统文化现代化,尽管路途坎坷,却是最终要完成的,这是历史发展必然要求,是谁也难以阻挡的。
我们有理由相信,随着国内改革的深入,和国际上对外交往的增多,我们的胸怀将更开阔,我们对文化发展的规律将认识得更深刻,各种影响中国传统文化现代化的障碍,将逐渐被打破,中国传统文化现代化进程必将大大加快。
最终,中国传统文化将在历史发展的长河中再一次的扬帆起航,迎风以进,伴随着民族的前进而前进!
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