第8课《趣味游乐园》教案(新人教版小学美术四年级上册)

2023-05-10 03:35:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《第8课《趣味游乐园》教案(新人教版小学美术四年级上册)》,欢迎阅读!
上册,游乐园,人教,教案,趣味


人教版小学美术四年级上册

8 《趣味游乐园》教学设计



【教材分析】

《趣味游乐园》是一节“造型·表现”课,本课内容紧紧围绕学生喜爱的游乐园进行。教材先后呈现了游乐设施的标志、游乐园草图、各种有趣的游乐设施图片目的是除了给学生带来启发外,还让学生了解大家喜爱的游乐园离不开美术在生活中的应用,从而激发学生热爱集体、热爱生活的思想感情。

教学目标】

1、了解游乐园里各种游乐设施的外形、色彩等特点。

2、学生能够合理地选择身边的媒体,运用多种方法(如剪、拆、插接等)大胆想象,制作各种有趣的“游乐设施”

3、通过搭建趣味游乐园,培养学生勤于观察、敏于发现、严于计划、善于借鉴、精于制作的行为习惯和耐心细致、团结合作的学习态度。

教学重点】

能够运用折、剪、插接等方法,大胆想象,有步骤地制作各种有趣的“游乐设施”

教学难点】

能够巧妙地运用自己准备的材料,有序的完成作品的设计制作

教学准备】

教师:课件、教具、剪刀、胶水等。 学生:手工剪刀、固体胶等。

【课时安排】

1课时


人教版小学美术四年级上册教学设计



一、情景导入:

课件展示:观看游乐园项目视频,说说自己的感受。 二、探究交流:

1讨论:你去游乐园玩过吗?游乐园里哪些游艺项目让你觉得特别好玩? 师生共同回忆游乐园里有趣的游乐项目,说出逛游乐园的感受。

2)游乐园探秘:游乐园好玩在哪里?

观察:课件展示游乐园图片思考:游乐园的好玩可以通过哪些方面体现? ①游乐园项目的多样性

②游乐设施的有趣外观:比较小朋友不同的表现,体会的他们的感受。 齐全的配套设施

④人们夸张的动作和表情:比较小朋友不同的表现,体会他们的感受。 3)小结:游乐场项目的多样性、新奇有趣的造型、齐全的设施、人们夸张的动作和表情,都可以体现出游乐场的好玩。 三、探究启发。

1)观看演示短片,思考:可以怎样表现游乐园? 小结:复杂的游乐设施可以用先概括、再细化的方法表现。 2)作品欣赏、探讨。 A表现内容

①表现单一游乐项目或综合表现游乐场景。 ②写实或大胆想象

B表现方法:线描、刮画、剪贴画等多形式表现。 4.创作体验。

作业要求:画一个自己喜欢的游乐园。 5.展示评价。

(1)学生展示介绍作品。

(2)学生互评、教师评价相结合。 6.小结拓展。

1)在生活中勇于迎接挑战,牵手快乐

2)拓展:小小设计师——设计新型游乐项目。 【板书设计

2 / 3




本文来源:https://www.wddqxz.cn/f240e2b66629647d27284b73f242336c1eb930d6.html

相关推荐