全国六年级小学语文同步测试带答案解析

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全国六年级小学语文同步测试

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

一、填空题

1.形近字组词

憋________ 鳖 ________ ； 练 ________ 炼________；幕________ 暮 ________ ；啼 ________ 缔________ 2.理解词语

不解之缘：________ 兴味盎然：________ 溺爱娇宠：________ 窃窃私语：________

3.根据意思写词语。

不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。________ 4.根据意思写词语。

私下里小声交流。________ 5.舞台拼音秀。

ch________ 抻直 t________ 啼叫 n________ 溺爱 c________ 宠物 b________ 憋屈 6.舞台拼音秀。

y________过瘾 c________ 蹿出来 ________ng盎然 j________ 鞠躬 h________ 晃动



二、选择题

1.选出划线字的正确读音 模仿(mó mú) ________ 喝彩(hè hē) ________ 绷着脸(bēng běng) ________

倒栽葱(dào dǎo) ________ 蹿上(cuān cuàn) ________ 自作自受(zuò zuō) ________ 憋闷(mèn mēn) ________ 肖像(xiāo xiào) ________ 有朝一日(zhāo cháo) ________ 2.找出下面词语中的错别字，并写出正确的字。 疲备不堪________ 异味深长________ 永往直前________ 不曲不挠________ 不干落后________



三、其他

修改病句

大厅里摆满了看演出的观众。



全国六年级小学语文同步测试答案及解析

一、填空题

1.形近字组词

憋________ 鳖 ________ ； 练 ________ 炼________；幕________ 暮 ________ ；啼 ________ 缔________

【答案】憋闷；老鳖；练习；锻炼；帷幕；暮色；啼叫；缔结

【解析】憋的下半部分为心字底，鳖的下半部分为鱼字底，这两个字为同音字，要注意区分；练为绞丝旁，炼为火字旁，这两个字为同音字，读liàn；幕的下半部分为巾，暮的下半部分为日，不要弄混这两个同音字；啼为口字旁，缔为绞丝旁，要注意不要弄混。

【点评】字形指个别字元的外形、形体、写法。学生在书写时要注意辨认形近字和同音字，不要弄混。


2.理解词语

不解之缘：________ 兴味盎然：________ 溺爱娇宠：________ 窃窃私语：________

【答案】指不可解散的缘分，难以分开的缘分，比喻不能解脱的联系或关系。；盎然：形容气氛趣味等洋溢的样子。形容兴致高，兴趣浓厚。；指过度地疼爱和娇惯,集万千宠爱于一身。常用于贬义。；窃窃：偷偷；私：私下；语：说话。背地里小声说话。

【解析】不解之缘：指不可解散的缘分，难以分开的缘分，比喻不能解脱的联系或关系。兴味盎然：盎然：形容气氛趣味等洋溢的样子。形容兴致高，兴趣浓厚。溺爱娇宠：指过度地疼爱和娇惯,集万千宠爱于一身。常用于贬义。窃窃私语: 窃窃:偷偷；私:私下；语:说话。背地里小声说话。

【点评】词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。词义的性质包括概括性、客观性和民族性。

3.根据意思写词语。

不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。________ 【答案】不解之缘

【解析】不解之缘：缘：缘分。不可分解的缘分。比喻不能解脱的联系或关系。

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文，根据词语所在的句子来理解词语意思。

4.根据意思写词语。

私下里小声交流。________ 【答案】窃窃私语

【解析】窃窃私语：背地里小声说话。

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文，根据词语所在的句子来理解词语意思。

5.舞台拼音秀。

ch________ 抻直 t________ 啼叫 n________ 溺爱 c________ 宠物 b________ 憋屈 【答案】ēn；í；ì；hǒng；iē

【解析】本题主要考查学生对本课我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。补写韵母。chēn 抻直、tí啼叫、nì溺爱、chǒng 宠物、biē 憋屈。

【点评】正确读准字音，注意区别形近字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。

6.舞台拼音秀。

y________过瘾 c________ 蹿出来 ________ng盎然 j________ 鞠躬 h________ 晃动 【答案】ǐn；uàn；à；ū；uàng

【解析】本题主要考查学生对本课我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。补写韵母。 yǐn过瘾、cuàn 蹿出来、àng盎然、jū 鞠躬、huàng晃动。

【点评】正确读准字音，注意区别形近字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。



二、选择题

1.选出划线字的正确读音 模仿(mó mú) ________ 喝彩(hè hē) ________ 绷着脸(bēng běng) ________

倒栽葱(dào dǎo) ________ 蹿上(cuān cuàn) ________ 自作自受(zuò zuō) ________ 憋闷(mèn mēn) ________ 肖像(xiāo xiào) ________ 有朝一日(zhāo cháo) ________ 【答案】mó；hè；běng；dào；cuàn；zuò；mèn；xiào；zhāo

【解析】模仿：法式，规范，标准：模范。模式。楷模。模型。模本。模压。喝彩：大声叫好、齐声喝彩，比喻对别人欢呼。绷着脸：脸部肌肉绷紧的表情，形容表情严肃或者生气。倒栽葱：指栽跟斗时头先着地，即栽得很重。比喻一次惨重的失败。窜上：比喻坏人上下奔走，四处活动。憋闷：里烦闷：为了屋后的那块基地，杨老汉一直憋闷着，可儿子只当不知道。有朝一日：将来有那么一天。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。

2.找出下面词语中的错别字，并写出正确的字。 疲备不堪________ 异味深长________ 永往直前________ 不曲不挠________ 不干落后________

【答案】备-惫；异-意；永-勇；曲-屈；干-甘

【解析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的

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