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五年级数学上册期末复习计划
一、指导思想:
根据本学期工作计划结合班级学生及数学学习的具体情况,
以素质教
育为核心,以提高学生实际数学能力为重点,力求挖掘学生的积 极性和学习潜在能力,切实培养学生发现问题、提出问题、探究 问题解决问题的能力,同时培养学生的合作意识和与同伴的交流 能力,全面提高学生的数学成绩。 二、学生分析:
学生对于小数乘除运算及解决问题等方面容易出错, 可能由于粗心或工 计
算能力比较差,经常出错。另外多边形的面积计算也不是很熟 练,再者有一部分学生浮躁、懒散、不完成作业、学习态度不够 端正,这都是复习过程中值得引起注意的地方。 三、复习时间: 第17周~第22周 四、复习形式:
基础复习、分类复习、综合复习 五、复习内容
本册教材7个单元:\1、小数乘法2、对称、平移与旋转3、小数除法
4、简易方程5、多边形的面积6、因数与倍数7、统计
复习时按照整册教材的知识体系分——数与代数、空间与图形、统计 图表、
实践与综合运用这四大块来进行知识的梳理。
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六、复习目标:
1 .通过整理和复习,使学生会掌握小数四则运算及混合运算的方法, 并能
正确的进行计算。能根据四舍五入法求积商的近似值。
2 .通过整理和复习,使学生会用方程表示简单情景中的等量关系, 会用等
式的性质解简易方程;能够用方程解决一些简单的实际问 题。 3 .通过整理和复习,使学生知道 2、3、5的倍数的特征;理解奇数、 /偶数、质数、合数的含义,会分解质因数。
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4 .通过整理和复习,使学生掌握三角形、平行四边形、体形的面积 计算方
法,了解简单组合图形的面积计算方法。
5 .通过整理和复习,使学生能在方格纸上根据给出的轴对称图形的 一半画
出另一半;能在方格纸上将简单图形旋转 90度。
6 .通过整理和复习,使学生知道折线统计图的作用,会用折线统计 图来表
示数据。能根据需要选择条形统计图或折线统计图表示数 \据;能根据统计结果作出简单的分析和判断。
7 .通过整理和复习,使学生经历回顾本学期的学习情况,以及整理 知识和学
习方法的过程,激发学生主动学习的愿望,进一步培养 反思的意识和能力。 七、具体安排:\ 周次 17-18
内容、 分单元复习基础知识 综合复习及检测 查缺补漏阶段
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19-20 21-22
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