粤教版《唐诗宋词元散曲选读》第16课《辛弃疾词三首》练习及答案

2022-07-27 10:19:19   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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第课 辛弃疾词三首单元检测

.下列加点字地注音全都正确地一项是 .旌 ( īɡ) 恫吓( òɡ)

楔子( ē) 锲而不舍 ( è) .慨 ( ǎ) 栈道( à)

憧憬( ōɡ ) 人影幢幢( áɡ) .肄 ( ì) 阑珊( á ā)

.. 嗫嚅 ( ú) 相濡以沫 ( ú)



.老妪 ( ù) 伛偻 ( ɡō)



倦怠( à) 缠绵缱绻 ( ǎ) 答案 解析



( )



项中“栈”应读“à” . 项中“肄”应读“ì” . 项中“伛”应读“ǔ”.

(

. . .

)

.下列句子中没有错别字地一项是 .风箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞



.蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去



.却将万字平戒策,换得东家种树书



.青山遮不住,必竟东流去



.

答案



解析



项风—凤 . 项戒—戎 . 项必—毕 .

.“西北望长安,可怜无数山”两句颇有意蕴,其中地“无数山”蕴涵地寓意是:各种造成 中原未能收复地因素 .



解析



由作者写作背景及他地性格特点可得知除了表面意思还应有所寄托 . 这句词地表面意

思是向西北望长安却望不到, 因为重重地山峰把视线阻挡了 地困难重重 . b5E2R



. 结合写作背景应是指收复中原失

二、拓展提升



阅读下面这首词,完成~题



.

鹧鸪天



[ 南宋 ]辛弃疾



欲上高楼去避愁, 愁还随我上高楼 . 经行几处江山改, 多少亲朋尽白头!



归休去,去归休,

不成人总要封侯 . 浮云出处元无定,得似浮云也自由



. p1Ean

.这首词表达了词人怎样地情感?



答:



答案





时光流逝地感慨,国土沦丧地悲愤,壮志难酬地悲哀,对逍遥自由生活地向往 .

.“欲上高楼去避愁, 愁还随我上高楼”与李清照地“只恐双溪舴艋舟, 载不动、许多愁”(《武

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陵春·风住尘香》 ) 都是写愁地名句,请简要赏析



. DXDiT

答:



答案 都有化抽象为形象 ( 化无形为有形 ) 地妙处,辛词赋予“愁”以人地行为 ( 拟人 ) ,写出“愁”之如影随形, 无法逃避;李词赋予“愁”以物地重量 ( 拟物 ) ,用“载不动”写出“愁”之深重 .

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( ·江西 ) 阅读下面这首词,完成~题



.

水调歌头

壬子被召,端仁相饯席上作





辛弃疾



长恨复长恨, 裁作短歌行 . 何人为我楚舞, 听我楚狂声?余既滋兰九畹,



又树蕙之百亩, 秋菊

更餐英 . 门外沧浪水,可以濯吾缨





. 一杯酒,问何似,身后名?人间万事,毫发常重泰

山轻 . 悲莫悲生离别,乐莫乐新相识,儿女古今情 . 富贵非吾事,归与白鸥盟

. 5PCzV

①绍熙三年 ( 壬子 ) ,辛弃疾奉召赴临安,在陈端仁地饯行席上赋此词 . ②“余既”三句出自《离骚》 :“余既滋兰之九畹,又树蕙之百亩”“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”.jLBHr



.概括“兰”“蕙”“菊”三种意象地共同内涵



.

答:



答案



“兰”“蕙”“菊”都是花草,在词中都用来象征词人高尚、纯洁地品格和节操 本题考查品味意象地含义,理解诗歌地内容和情感

. 该题考查地是意象地特定内

.

解析



. “兰”“蕙”“菊”都是美好地花草, 自古以来美好地花草便寄寓了古人对美好品德、

. xHAQX





操地追求 . 如《爱莲说》中周敦颐就以莲出淤泥而不染象征自己纯洁高尚地节操 .指出“听我楚狂声”和“富贵非吾事”典故地出处 答:





. 词人借它们分别表达了什么情思?







答案 两个典故分别出自《论语》和陶渊明《归去来兮辞》 . 前者以楚狂接舆地典故,表达了



词人抗金复国理想无人理解地悲愤;后者以陶渊明自况,抒发了词人淡泊名利、洁身自好地 情怀 . LDAYt











解析 本题考查对诗歌内容地理解以及情感地把握 . 这里要了解词地写作背景 由于北方金朝



袭扰,战乱不息,被占领地区地人民处在金人统治之下,而偏安一隅地南宋小朝廷却非但不 图恢复,还对主张抗金北伐地人士加以压制和迫害, 慨叹“长恨复长恨” . “听我楚狂声”用楚狂接舆地典故

作者就曾多次受到打击 . 所以词人首句便

. 接舆,春秋时代楚国著名地隐士.



姓陆,名通,字接舆 . 平时“躬耕以食”,因对当时社会不满,剪去头发,佯狂不仕,所以也 被人们称为楚狂接舆 . 词人用此典故,正是表达了词人抗金复国理想无人理解地悲愤

. “富贵

非吾事”则是出自陶渊明地 《归去来兮辞》 中地“富贵非吾愿, 帝乡不可期” . 词人以陶渊明 自况,认为“富贵非吾愿”,抒发了词人淡泊名利、洁身自好地情怀



. Zzz6Z



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( ·天津 ) 阅读下面这首词,完成~题



.

鹧鸪天





送廓之秋试









白苎 新袍入嫩凉 . 春蚕食叶响回廊 . 禹门 已准桃花浪,月殿先收桂子香



.





①秋试: 科举时代秋季举行地考试 . ②白苎 ( ù) 用白色苎麻织成地布 . ③禹门:

. dvzfv

即龙门,

古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中



.“白苎新袍入嫩凉”句中地“嫩”字带给你怎样地感觉?



答:



答案



轻微、新鲜、清爽等 .

解析



本题考查古诗词炼字、 风格和虚实手法 . “嫩”字, 是词人穿上了用白苎织成地布做成

. 这个字形象可感地表现出初秋地轻微、

新鲜和清

地新袍时对初秋天气凉意总结地一个形容词 . rqyn1



.“鹏北海,凤朝阳 . 又携书剑路茫茫”怎样体现了辛词地豪放特点?



答:



答案 大鹏、丹凤,意象豪迈;北海、太阳、路茫茫,意境开阔;携书佩剑,显示出既儒雅又刚健地气概 .



解析



词在风格上分为婉约和豪放二派 . 辛词是豪放派地代表 . 大体是创作视野较为广阔,气

. 这里选用地大

象恢弘雄放,喜用诗文地手法、句法写词,语词宏博,用典较多,不拘守音律



鹏、丹凤,意象豪迈;北海、太阳、路茫茫,意境开阔;携书佩剑,显示出既儒雅又刚健地 气概 . Emxvx



.请举一例分析本词虚实相生地艺术手法



.

答:



答案 例:“白苎新袍入嫩凉”“春蚕食叶响回廊”是实写,点明时令和环境;“明年此日



青云去, 却笑人间举子忙”是虚写, 想象金榜题名后轻松愉悦地心情



. 虚实相生, 表达对应考

者地良好祝愿 . SixE2



解析 词中地“实”:客观世界中存在地实象、实事、实境,可以通过各种感官捕捉到地部



. 词中地“虚”: 看不见、 摸不着地虚象, 是词人主观意识中存在地,



是通过词人主观想象

得到地 . 例如词中第一句和第二句是写词人看到地和感受到地,



是写实; 最后两句是词人想象

地,属于虚写 . 6ewMy



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