【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园大班教案《折纸》含反思》,欢迎阅读!
幼儿园大班教学计划《折纸》带反思
大班教学计划《折纸》包含对大班美术主题教学活动的反思,让孩子们实践动手能力,增强孩子的观察能力,体验小组活动的乐趣,培养孩子的欣赏能力。来看看带有反思性教学计划的幼儿园班《折纸》。我们走吧。
活动目标
1.增强孩子的观察力。 2.练习孩子的动手能力。 3.体验小组活动的乐趣。 4.培养幼儿的欣赏能力。
5.具有丰富的想象力,能大胆而自信地向同伴介绍他的作品。 教学重点,难度
重点:幼儿活动的灵活性,动手能力的培训 难点:幼儿参加活动的热情 活动准备
彩色纸,铅笔,橡皮 活动程序
1.首先教孩子将矩形纸撕成正方形。 2.教孩子们用方纸折叠“东南西南”。
3.折叠后,在外部写上,在东,南,西,北和内部写上名称,例如:白雪公主,孙悟空。
4.一组两个,首先一侧说一个方向,然后说几次,选择水平或垂直,另一侧相同,看他们选择了什么角色。
5.活动结束。 教学反思
1.专注于发展孩子的动手能力。这个时期的儿童需要老师指导他们。
2.对活动过程的反思:
(1)大多数孩子可以参加活动,每个孩子都有自己的自主创新意识,还可以做其他作品。
(2)每个孩子都有自己的特点,针对不同的个性设计不同的解决方案。最大限度地促进幼儿的发展。 (3)对师生互动的思考。例如,老师和孩子可以根据幼儿的需要调整教学。
3.评价活动的效果。幼儿在整个活动中的参与度很高,调动了每个人的热情,并使每个人都高兴。
4.如果我要重新上课,我将更详细地考虑活动的细节,让孩子们创新和交流经验。
本文来源:https://www.wddqxz.cn/f21f99e7591b6bd97f192279168884868662b8b5.html