「实心球基本技术教学教案(兰红琼)」

2022-07-30 02:07:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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实心球,基本技术,教案,教学
年级体育与健康》课时教案

上课时间:2015421 地点:运动 任课教师:兰红琼


实心球:基础技能讲解出手

重点 难点

通过练习,让学生感受出手高度、角度 掷实心球时由下向上协调发力,拉满弓技术动作

主题

高度、速度、角度、满弓练习

学习 目标



1 通过学习建立准确的出手高度、角度、速度以及拉满弓练习。

2 通过学习,体会实心球上下肢的发展的顺序。

3 培养学生善于思考的良好习惯,团结互助的优良品质。

运动负荷





2

教与学的活动 实施方法:

教师:简要说明本次课学习

标及要求

学生:认真听讲,明确学习



中考实心球现状分析:

实心球是中考必考科目之一,但从近几年所有中考项目来看,实心球各个学校都

比较弱。是何种原因导致实心

4

球成绩一直不佳,是不是初中

生就掌握不了实心球技术?48 那么如何才能改变现状,对学

生提出要求,请认真学习本节

课。

8 学生:带着疑问进入课 堂,吸引学生注意力,激发学

生的上课兴趣

学法 明确热身活动的重要性和方法2 强调出手高度

组织与队形

队形:



课堂常规

1 集合整队,检查人数

2

2 师生问好

3 宣布课的内容及目标

4 安排见习生

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要求:快、静、齐

队形 学生

课的导入:

1、问题导入法:中考实心球现状分析? 8

准备阶段:

1、慢跑热身1圈400 2、实心球专项准备活动 A、头部运动B、开肩练习 C、互相压肩 D、前后绕肩练习 E、下蹲练习



9

教师

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要求:

1、全情投入、积极参与 2、身心愉快,注意安全 教法:

1 强调热身的必要性和

安全意义

2 教师口令及示范 队形:

(1)解决实心球中出现的问题:1、满弓不充分问

?每人完成5次,老师检查指导,学生互相指导、互相帮助2、出手速度太慢问题?人完成5次,老师检查指导,

学生互相指导、互相帮助 ~ 2



教师标准示范,学生认真观

看、认真听老师讲解。

组织:按照横排分成两组,一、二横排为第一组;第二、三横排为第二组,在练习过程,同学之间互相指导、互相帮助。

要求:拉满弓速度由慢到快,幅度由小到大 8

教法



1 动作示范讲解

包括:眼看参照物、标准手型、

下肢跪撑、腰背发力 0

2 先带领学生集体学练,

指导学生分散练习 3 教师巡回指导学生练习 学法:

1 明确学习目标与方法 2 两人一组,互相指导 3 认真观察、体会、练习以

领会动作要领 4 相互观摩、评价

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要求:

1 态度积极,方法合理 2 认真学练,强化自主

学习意识

3 注意彼此间距,确保

安全学习

重点: 注意手型,和下肢、腰背、上肢全身的协调用力, 眼睛看参照物

教法:老师标准示范,学生认真观看,认真听讲解;一二组练习时,二三组做开肩练习。

每人10次一组,完成两组。



(2)跪撑打墙练习

距离:距离墙2米练习 a 跪撑时的手型 b跪撑时的腰背技术动作 c跪撑时眼睛死盯参照物 d跪撑时下肢支撑发力 e球的空中运行轨迹讲解 2)模范练习阶段



()初步学习阶段






队形:

   学法

 1 男生距离障碍物8米,

女生距离障碍物5米,

鼓励每人投过障碍物

13

教法: 0’

1 教师鼓励学生,尽最大



努力完成老师预定的

目标

2、所有学生分成两组,2

生一组,男生一组。

重点:强调实心球基本技

术过关

难点:实心球发力顺序







27



(3)足球投远练习





要求:

1 听从口令指挥 2 注意观察体会动作 3 对抗练习时要遵守规则,

注意安全



1、互相放松练习



3 2学习评价 ~

3、归还器材 4

4、师生再见



教法:同学之间互相放松。



2 学法按摩手法中的抖动、

摇晃、揉捏。

教师:对照目标点评上课

情况,提出新的学习目标。

学生自我评价

   



要求:

1 充分放松身心 2 呼吸与想象配合 1 评价真切、合理



1、足球45 2运动场1块、 3、3米高墙壁一面

4、肋木若干







1 检查场地、服装等安全因素符合上课要求

2 充分做好热身活动和专项准备活动

3 提示学生注意相互保护,练习时注意安全

练习密度 强度 全课 内容主题



50 50 中上等

在本节课中,教师教学示范标准,组织有序,师生配合默契;进一步规范实心球腰背瞬间发力技术,让学生体





会实心球由下向上的发力顺序。同时,教学中培养学生善于思考的良好习惯,团结互助的优良品质。作为教师要明确,投掷类的项目对技术动作的理解最为关键,也就是基本技术(出手高度、速度、角度、发力的顺序),因此在实际的教学对学生进行技术动作的有效的传授是非常重要的。对于实心球教学来说教学重点是由下往上的用力顺序,教学难点出手的角度和速度,我在课堂上扎实把握这两点。教学中我们要让学生正确理解和体会实心球学习的每步用力顺序;由分解练习到动作的整合练习的过程,使学生能正确理解发力过程并能协调用力,以此来提高教学实效。






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