【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《四年级美术下册《我画的动漫形象》教案》，欢迎阅读！
四年级美术备课
学期总第 课时
教学课题 我画的动漫形象 备课教师 授课时间
1、指导学生欣赏卡通，使学生了解什么卡通及卡通画的不同类型。 教 2、在欣赏各种卡通的同时，让学生找出卡通画的表现方法，在老师的讲解和学 指导，以及通过学生的临摹，让学生逐步掌握卡通画的表现方法。 目 3、在欣赏卡通的同时，逐步激发起学生对卡通画的热爱，以及树立为我国卡标 通事业的提高做贡献的情怀。
教学重点
了解卡通形象的设计方法并学习描绘卡通形象。
卡通形象看似简单，但其幽默感，鲜明个性，思想内容均由外在形象体现，因此创意十分花费心思，也是比较困难的一个过程。
教学难点
1、师生共同收集的卡通图片、文字、实物以及影像资料
教学准备 2、绘画工具
一、以多媒体方式导入
问题：同学们喜不喜欢卡通？想不想看一段动画片？（引入课堂教学。） 播放卡通片《狮子王》，让学生很快进入卡通天地，激发学生的兴趣。 二. 以问题带出新课
1、什么是卡通？（答案很多：动画就是卡通；动画片中的动物就是卡通；小朋友喜欢的就是卡通；大人和小朋友都喜欢的、非常好玩的就是卡通，等等，也有学生把个体称之为卡通）
教师小结：通常我们把动画片中的形象称之为卡通。（这儿教师强调所有形
教学过程 象，即包括动物、植物、人物等）因而把动画片称之为卡通片。
现在我们又把漫画、连环画、插画以及电脑上的动漫都归纳为卡通，因而卡通现指青少年图形读物及动画影视等。
2、让学生讲讲自己喜欢那些卡通画？为什么？（在学生讲地过程中，教师在屏幕上出示相应的图片）（这里学生过多的会回答是颜色、造型很漂亮；卡通片很好看，顺而喜欢主角；他的本事很大等。教师可指点学生怎样欣赏，从画面的整体到局部）
3、归纳出卡通画的造型特点（教师主要通过学生的答案来归纳）卡通画的造型特点：生动活泼、简洁、鲜明、夸张。
5、学生交流自己带来的资料（讲解，挑选，交换） 6、再让学生对自己喜欢的卡通画讲一下。
7、让学生临摹（在学生临摹前，用实物投影仪展示其他学生的作品） 五、巡回指导
教师演示如何画卡通画 六、课堂小结
1、展示画好的作业 2、评价作业优缺点
3、提出今后应注意的地方
七、作业布置
对自己喜爱的形象来进行创作。（包括动植物、人物、日常生活用品都可以。 八、展品作业
让学生以自己的眼光来点评同学的作业 ，促进相互间的交流。
教学反思
本文来源：https://www.wddqxz.cn/f1e75dfea26925c52cc5bfd9.html
2022-10-14
