张晨曦：快乐双休日

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张晨曦：快乐双休日

作者：***

来源：《作文评点报·作文素材小学版》2020年第18期






我的每個双休日都是多姿多彩的。所以，每到星期五，我都会格外兴奋。一到放学的时候，我就像一只快乐的小鸟一样从校园里“飞”出去。

就拿上个双休日来说，星期六的早上，我早早地就起床了，来到妈妈的房间大声喊道：“妈妈，我们出去打羽毛球吧？”妈妈被我吵醒了，但还是笑眯眯地对我说：“小懒虫，居然想打羽毛球了，那就让你见识见识我的厉害吧！”

急匆匆地吃完早餐，我便准备下楼和妈妈一决高下。我先发球，趁妈妈不注意的时候，我以迅雷不及掩耳之势将羽毛球打了过去，哪知道妈妈反应好快，她居然不慌不忙地往左边移了一点，再奋力一跳，就稳稳地接住了我的球。我看着朝自己飞过来的羽毛球，倒吸了一口凉气。眼看着羽毛球飞快地来到我的旁边，我用力一挥球拍，果然不出我所料，没有接到。 我迅速地捡起羽毛球，心里想着不能像刚才那样急急忙忙地发球了，害人终害己啊！于是我做出非常标准的姿势给妈妈发了一个远远的高球，羽毛球在天空中划出了一道美丽的弧线。妈妈一个箭步稳稳地接到了球，我心想：高手啊！平时我真是小瞧妈妈了！说时迟那时快，羽毛球像离弦的箭一样向我射来，这一次我也完美地接到了妈妈发过来的球。就这样来来回回，我们打了无数个回合，大汗淋漓，都没有分出胜负。

一场羽毛球的对决不仅让我们身心得到了放松，还增加了我和妈妈的默契度。我真喜欢双休日，它让我感到快乐！ 【评点】

为了体现“快乐双休日”这一主题，小作者选取了自己和妈妈在周六早上打羽毛球的事来写，事件选取典型，能为主题服务。文中，人物的语言、神态、动作、心理等描写生动、形象，再现了当时的情景，也展现出了母子亲情以及小作者内心的喜悦之情。

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