中班礼仪教案《不打扰》1马楠楠

2022-10-17 17:10:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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活动名称:礼仪教案《不打扰》

师:哈市崇俭幼儿 马楠楠

活动目标:

1.幼儿能注意、观察到别人的情绪,学会体贴、尊重别人; 2.使幼儿能积极主动的参加游戏 3.培养幼儿在情感上的社会适应能力。

活动准备:

材料准备:

音乐动画、报纸、图片道具。

活动过程:

一、导入。

音乐导入,音乐引导幼儿入睡,突然一阵汽车鸣笛的声音,再轻音乐引导幼儿入睡,突然又有吹喇叭、玩玩具的声音,轻音乐,突然电话响了……

师:小朋友们,你们刚才睡着了吗? 幼:没有。

师:为什么没睡着呢? 幼:因为有很多很吵的声音。

师:对,刚才在我们睡觉的时候,有很多很吵闹的声音来打扰我们睡觉是不是啊?那你喜欢被打扰吗?

幼:不喜欢。

师:对,马老师也不喜欢,而且很不愿意被打扰。接下来就有一位小朋,他做了一件让大家都不高兴的事情?我们一起来看一下,请小朋友们仔细看,看看动画里的小新都做了什么,他做的对不对?为什么? 二、播放动画《打扰爸爸》

①师:哪位小朋友来告诉老师小新都做了什么,让爸爸很生气?

幼:在爸爸睡觉的时候放了很多书在他的脸上,在爸爸妈妈讲话的时候插话,在爸爸工作的时候吹喇叭打扰爸爸工作等等。

②师:对,非常棒,那小朋友们告诉老师这样做对不对呢?


幼:不对。

③师:那我们该怎么做才是好孩子呢?在爸爸休息时我们应该怎么样?悄悄的,悄悄的玩,悄悄的看电视,

④师:在爸爸工作的时候我们应该怎么做呢? :悄悄的离开,到别处去玩。

⑤师:当大人在聊天说话的时候 我们该怎么做呢? 幼:嘘,不要插话。

下面我们在来看一组图片老师强小朋友来观察一下,图片上的小朋友做的对不对,我们应该怎样做才对呢?

欣赏图片《教师上课》 三、角色游戏《悄悄的》

游戏规则:请一位小朋友来扮演睡觉的爸爸,一位小朋友来扮演正在看报纸的爸爸,两位小朋友正在专心的画画,老师来扮演小朋友,先来看老师做的对不对。

①师:老师刚才做的对不对啊? 幼:不对。

②师:那我们应该怎么做呢,我请一位小朋友来演示一下。 教师带着幼儿一起做游戏悄悄的。 四、教师总结

小朋友一定要记住我们在大人工作的时候千万不能打扰他们,在小伙伴们专心做事情时,也不要轻易打扰他们,要尊重他人。如果你有事情要打断他人时,一定要使用礼貌用语:“打扰您了”“请问”,做一名懂礼貌的好孩子。 课后反思

现在的孩子,大部分都是独生子女,他们大多会有凡事都以自我为中心,不顾及他人感受的性格,因此根据幼儿的身心特点,我选取了并设计了这一礼仪活动内容。在活动中让幼儿通过听声音、观看动画片《打扰爸爸》、参与角色游戏《悄悄的》等多个活动环节,使幼儿切身体验一下被打扰的感觉,让他们明白这种做法是不对的。从而使幼儿逐渐意识到:在大人工作的时候千万不能打扰他们,在小伙伴们专心做事情时,也不要轻易打扰他们,知道了自己在这时应怎样去做。


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