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小班音乐详案教案及教学反思 《我上幼儿园》word版
小班音乐详案教案及教学反思 我上幼儿园活动意图:孩子入园是家庭的一件大事。孩子刚入幼儿园时有种种不太适应的表现,这是正常的。孩子来到陌生的环境,会有些心理压力,给孩子减轻压力最好的办法是缓解孩子紧张的心理。为此开展了此次活动我上幼儿园。帮助孩子尽快适应新环境。活动目标: 1、熟悉歌曲旋律,歌词,学唱歌曲。 2、知道是上幼儿园要高兴,不哭不闹。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。活动重点难点:活动重点:学唱歌曲活动难点:跟伴奏带流畅地唱完整首歌。活动准备:玩具:小猫、小鸡、小狗、收音机、磁带。 活动过程:
1、播放我上幼儿园的磁带。
2、出示玩具小猫,小猫开开心心地上幼儿园,它边走,边唱,它在唱什么歌?”播放我上幼儿园。
3、出示小鸡、小狗,并唱第二遍歌曲,试着让小朋友跟着唱。 4、在熟悉我上幼儿园歌曲旋律后一句一句跟着节奏教唱。 5、教唱两遍之后让小朋友跟着唱一遍,然后再让小朋友跟着伴奏带唱一遍。
6、分析歌词,让小朋友明白这是一首表达上幼儿园很快乐,要开开
心心地上幼儿园的意愿。活动要点:
1、可以边加点动作边唱,并且读音要准确,千万不能教错了读音。 2、集体唱我上幼儿园,要求要有表情、动作,有节奏地唱。活动反思:对于小班的孩子来说,音乐是他们不陌生的,优美的音乐能有效地调动幼儿参与学习的热情,教师的引导十分重要。
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